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专题03地形图的判读
(2019·湖南双峰·七年级期末)读海拔和相对高度示意图,完成下面1-2小题。
1.甲的海拔是()
A.800米 B.1300米 C.600米 D.300米
2.甲、乙两地的相对高度是()
A.800米 B.1300米 C.600米 D.300米
【答案】1.A2.D
【解析】1.地面某个地点高出海平面的垂直距离叫海拔;从图中可读出,甲相对于海平面的距离是800米,因此甲的海拔为800米,B、C、D错误。故选A。
2.某个地点高出另一个地点的垂直距离叫相对高度,从图中可读出,图中甲海拔800米,乙海拔500米,甲乙的相对高度为300米,D正确,A、B、C错误。故选D。
地面某个地点高出海平面的垂直距离叫海拔;某个地点高出另一个地点的垂直距离叫相对高度。
3.(2021·贵州毕节·七年级期末)关于等高线的说法,正确的是()
A.等高线的高度是指相对高度 B.等高线闭合的地方一定是山顶
C.等高线密集的地方,坡度就陡 D.等高线密集的地方,坡度就缓
【答案】3.C
【解析】3.等高线的高度是海拔高度,故A不正确;等高线闭合的地方,中间高,四周低是山顶,中间低,四周高是盆地,故B不正确;等高线稀疏的地方,坡度较缓,等高线密集的地方,坡度较陡,故C正确,D不正确。根据题意,故选C。
4.(2021·全国·七年级期末)下列四幅等高线地形图,M处对应地形部位正确的是()
A.①陡崖②盆地③山谷④山顶 B.①陡崖②鞍部③山谷④盆地
C.①陡崖②鞍部③山脊④山顶 D.①陡崖②鞍部③山脊④盆地
【答案】4.B
【解析】4.由图可知,①处的M有多条等高线重合在一起的陡崖;②处位于两座山之间的低洼处,是鞍部;③处等高向高处凸出,是山谷地形;④处等高线是中间低、四周高,属于盆地地形,故选B。
5.(2021·全国·七年级期末)老师告诉同学们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样,分别表示山体的不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。“请回答,图中A、B、C、D、E五个部位依次是指()
A.山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部 B.山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
C.鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶 D.山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖
【答案】5.A
【解析】5.读图,A是山峰,等高线最大值闭合。B山脊,等高线数值向低处凸出,是分水岭。C是山谷,等高线数值向高处凸出,容易形成河流。D是陡崖,多条等高线重叠一起。E是鞍部,位于两座山峰之间。选A。
(2019·山东莱阳·期末)读我国南方某地等高线地形示意图,完成下面6-8小题。
6.图中所示山顶的海拔高度可能为()
A.610米 B.580米 C.490米 D.700米
7.从A沿图中虚线到B处,所经过的地形部位为()
A.山谷 B.山脊 C.鞍部 D.陡崖
8.随着电子计算机等现代技术手段的运用,地图信息的获取和呈现方式日益多样。关于电子地图的说法,正确的是()
A.利用车载导航仪,驾驶员可以选择从出发地到目的地的最佳路线,查看所在位置和行驶路线
B.电子地图的优势是更新速度快,但是精确度不如纸质地图
C.手机上使用的电子地图就是分层设色地形图
D.利用车载导航仪,可以知道农作物长势、台风前进路线等
【答案】6.B7.B8.A
【解析】6.由图可知,图示区域的等高距是100米,所以山顶的海拔范围是在500—600米之间,海拔高度可能为580米,故选B。
7.由图可知,从A沿图中虚线到B处,所经过的地方等高线向低处凸出,表示的是山脊地形,故选B。
8.利用车载导航仪,驾驶员可以选择从出发地到目的地的最佳路线,查看所在位置和行驶路线,A正确。电子地图的优势是更新速度快,精确度比纸质地图高,B错误。手机上使用的电子地图不是分层设色图,C错误。利用遥感地图,可以知道农作物长势、台风前进路线等,D错误。故选A。
借助现代遥感技术编制而成的遥感图象,除了有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确等特点外,更具有快捷、直观的优势,在城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测、国防建设等领域得到了广泛应用。电子地图是将传统地图、遥感图象等经过信息化处理制成的,它克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足,具备快速获取地理信息的优点,广泛用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面。
(2021·全国·七年级期末)下图为某地等高线地形图,读图完成下面9-11小题。
9.图中②的地形部位名称是()
A.山脊 B.山顶 C.山谷 D.陡崖
10.乙河干流流向大致是()
A.从西向东流 B.从东南向西北流 C.从北向南流 D.从东北向西南流
11.图示区域的地形类型是()
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