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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
2.下列关于磁铁的描述正确的是()。
A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
3.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。
A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触
4.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。
?
A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙
5.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。
A.竖直?????B.倾斜?????C.水平
6.指南针中字母S表示的方向为(??)。
A.南?????B.北?????C.西
二.填空题(共6题,共32分)
1.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。
2.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
3.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
4.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
5.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。
6.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
三.判断题(共6题,共12分)
1.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)
2.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)
3.天然磁铁又叫磁石。(??)
4.磁铁有人造的,也有天然的。(??)
5.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。(??)
6.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把使小车动起来的力用线连起来。
??推力????拉力?????磁力
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共20分)
1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
2.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
3.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
4.磁铁具有什么性质?
七.综合题(共2题,共13分)
1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间
小楠发现回形针在()受到的磁力最大。
A.两端????B.中间????C.中间和两端
小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。
A.中间????B.两端????C.任意位置
小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。
A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号
用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。
A.a点吸引的回形针数量最少
B.a点和e点吸引的回形针数量最多
C.b点吸引的回形针数量比e点多
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.南北;南;S;北;N
2.悬挂
3.相斥;相吸
4.两端;两端;中间
5.推;拉;磁
6.磁极;两;
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。
2.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。
3.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。
②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。
4.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。
(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。
(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会
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