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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动
?
A.左侧?????B.右侧?????C.两侧
2.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。
A.?????B.?????C.
3.一块磁铁有(??)磁极。
A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样
4.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用
B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向
C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针
5.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。
A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触
6.一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
二.填空题(共6题,共32分)
1.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
2.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
3.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
4.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
5.磁铁能够吸引(?????)和镍。
6.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.指南针发源于中国。(??)
2.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。(??)
3.磁铁只能吸引铁。(??)
4.我们生活中使用的硬币有的含有镍,可以使用磁铁吸引。(??)
5.磁铁有人造的,也有天然的。(??)
6.条形磁铁不小心摔断了,每一段都有二个磁极。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共21分)
1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
3.简单说一说指南针的使用方法。
4.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
七.综合题(共2题,共13分)
1.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)
2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.磁极
2.N;S;N;N;S;S;S;N
3.指南针;指南针
4.磁极
5.铁
6.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。
②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。
2.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。
3.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。
4.钢针较轻,受外力影响较小,指示方向更准确。
七.综合题
1.东;南;北;西
2.相互排斥;相互吸引
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