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昌平区2024—2025学年第一学期小学语文六年级期末自我挑战(1)
要求:1.卷面整洁,字迹工整2.用签字笔或钢笔答卷。3.答卷时间:120分钟。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
基础与运用
一、积累
二、阅读
表达与交流
得分
阅卷人
复查人
第一部分:基础与运用
1.阅读下面这段文字,看拼音写汉字,注意把字写规范。
2024年12月13日是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日。我们必须牢记历史,不只是记住民族的伤痛,更要记住那不挠的精神。我们牢记历史不是为了宣扬延续仇恨,而是能够唤起每一个的人对和平的向往和坚守!每一个中华儿女都要谨记:吾辈当自强!
2.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
记载(zǎizài)入场券(juànquàn)戛然而止(jiágá)
矗立(chùzhù)曝书画(pùbào)叱咤风云(zhàchà)
3.填空。
“焰”字的第九笔是()。
4.下列词语中,加点字的字形全部正确的一项是()
A.排山倒海画龙点睛心满意足汹涌彭湃
B.技高一筹居高临下气状山河威风凛凛
C.天籁之音余音绕梁轻歌曼舞惟妙惟肖
D.全神贯注暴露无疑斩钉截铁念念有词
5.下面词语中的“望”,与“一望无际”的“望”意思相同的一项是()
A.登高望远 B.望子成龙 C.德高望重 D.大喜过望
6.下面加点字的注释,错误的一项是()
A.志在泰山(心志,情志) B.少选之间(一会儿,不久)
C.拊掌大笑(拍手) D.今乃掉尾而斗(丢掉)
7.“老师对他十分器重,每次见到他总要同他交谈一阵”,与这句话中的“器重”意思最接近的一项是()
A.体谅 B.重视 C.感谢 D.赞扬
8.过新年了,同学之间互赠贺卡,小雅在写祝福语的时候想祝福朋友在新的一年里“顺心suì意”,遇到“suì”字不会写,她从《新华字典》中查到几个相近的字,读完字义的解释后,她应选()
A.邃:深远。 B.燧:古代取火的器具。
C.遂:顺,如意。 D.隧:隧道,在山中或地下开凿而成的通路。
9.下列各句使用修辞手法,判断错误的一项是()
A.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(比喻)
B.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(反问)
C.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(拟人)
D.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。(排比)
10.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()
A.寂静的夜里,我独自一人唱着对台戏。
B.他虽然只在戏班子里跑龙套,但是每一个动作都做得一丝不苟。
C.他的普通话说得非常好,字正腔圆,让人听起来非常舒服。
D.舞台上的演员有板有眼地表演着,每一个动作都严格按照戏曲的节拍进行。
第二部分:积累与阅读
一、根据积累完成下面题目。
11.暑假时,小桐和爷爷回到家乡,爷爷感慨二十多年没有回到熟悉的家乡了,如今回乡,口音没变,但双鬓已斑白。爷爷可能会吟诵贺知章《回乡偶书》中的()
A.待到重阳日,还来就菊花。 B.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
12.子轩想搜集一些能表达“爱国情怀”名言警句,下面语句中不恰当的一项是()
A.位卑未敢忘忧国。 B.捐躯赴国难,视死忽如归。
C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 D.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
13.填空。
(1)《宿建德江》中,孟浩然在诗的后两句描写眼前所见景物,衬托自己孤身一人夜宿建德江时的孤寂心情:________________,________________。
(2)《浪淘沙》中,刘禹锡由景色联想起黄河与天河相通的典故,又联系到自身,展开浪漫的想象:_______,_______。
昌平区2024—2025学年第一学期小学语文六年级期末自我挑战(2)
14.写人物说话时,可以不用“说”来表达读句子,仿照着写一句话。
(1)“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
(2)妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
________________________________________________
15.期末了,同学们想在展板上张贴本学期课外阅读的成果——阅读记录卡,请你从自己本学期课外阅读的作品中,选择一本或一篇,结合作品内容,完成一张阅读记
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