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2024年会计教研室工作计划范文(4)

一、指导思想与工作目标

(1)2024年会计教研室工作计划将以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以服务国家经济社会发展为宗旨，以提升会计人才培养质量为核心，以深化教育教学改革为动力，以加强师资队伍建设为保障，以完善内部管理机制为支撑。具体目标包括：实现会计专业人才培养的全面升级，确保毕业生就业率达到95%以上，提升学生的会计专业技能和综合素质，使学生在全国会计技能大赛中取得优异成绩，力争在省级以上学术期刊发表学术论文10篇，同时，加强与企业的合作，建立至少3个实习基地，为学生提供更多实践机会。

(2)在课程建设方面，我们将深化“课程思政”建设，将社会主义核心价值观融入课程教学，提升课程的政治理论素养。计划修订和更新会计专业核心课程教学大纲，确保课程内容与行业发展同步。同时，我们将开展在线课程建设，实现至少50%的专业核心课程在线开放，以适应信息化教学需求。此外，我们将引进国际先进的教学资源，如MOOCs（大型开放在线课程），提升课程的国际视野和竞争力。以《中级财务会计》课程为例，我们将引入国际会计准则（IFRS）的教学案例，提高学生的国际会计知识水平。

(3)在师资队伍建设方面，我们将实施“人才强教”战略，加大高层次人才引进力度，力争引进具有博士学位的会计专业教师2名，提升教师队伍的整体素质。同时，我们将加强对现有教师的培养，通过开展各类培训、研讨会和学术交流活动，提升教师的科研能力和教学水平。例如，计划组织教师参加国家会计学院举办的“高级会计实务”培训班，以及邀请行业专家进行专题讲座，以此提升教师解决实际问题的能力。此外，我们将鼓励教师参与科研项目，支持教师在省级以上学术期刊发表学术论文，力争实现教师科研论文发表数量和质量的同步提升。

二、教学与课程建设

(1)本年度会计教研室将重点推进课程体系改革，优化课程结构，强化实践教学环节。我们将根据行业发展趋势和市场需求，更新课程内容，确保课程设置的前瞻性和实用性。例如，在《财务管理》课程中，将引入必威体育精装版的财务分析软件和案例分析，使学生能够掌握必威体育精装版的财务管理工具和方法。同时，我们将加强校企合作，邀请企业财务总监担任客座教授，为学生提供实际操作的指导。

(2)教学方法上，我们将推广混合式教学，结合线上线下资源，提高教学效果。通过在线学习平台，实现教学资源的共享和拓展，让学生能够自主学习和互动交流。同时，我们将开展翻转课堂，鼓励学生在课前通过视频或在线课程预习，课堂上进行讨论和案例分析，提高学生的参与度和思考能力。此外，我们还将组织学生参与模拟会计实务操作，通过模拟企业财务报表编制、审计等环节，提升学生的实际操作能力。

(3)为提升教学质量，会计教研室将实施教学评估与反馈机制，定期对课程进行教学质量评估，收集学生和教师的反馈意见，不断改进教学方法。此外，我们将开展教学观摩活动，鼓励教师之间相互学习，取长补短。通过实施“教学名师”制度，选拔和培养一批在教学上具有示范引领作用的优秀教师，发挥他们的带头作用，推动整个教研室的教学水平提升。同时，我们将加强与兄弟院校的交流与合作，借鉴先进的教学经验，共同推动会计教育的发展。

三、师资队伍建设

(1)在师资队伍建设方面，2024年会计教研室将实施“高学历、高素质、高技能”的人才引进策略。计划引进具有博士学位的会计专业教师3名，其中2名具有企业财务管理背景，1名具有国际会计教育经验。此举旨在提升教师队伍的学术水平和行业实践能力。目前，教研室已与国内外知名高校建立了合作关系，通过联合培养项目，选拔优秀毕业生加入教研室。

(2)针对现有教师，教研室将开展多样化的培训项目，包括专业进修、企业实习、教学技能提升等。计划组织教师参加至少5次省级以上的专业培训，如注册会计师考试辅导班、国际财务报告准则（IFRS）培训班等。此外，教研室还将鼓励教师参与企业实习，通过实际工作，提升教师的实践教学能力。例如，上年度已有5位教师参与了企业实习，其中3位教师在实习期间发表了相关学术论文。

(3)为了促进教师间的学术交流和合作，会计教研室将设立“学术沙龙”和“教学研讨会”，定期组织教师开展学术研讨和教学经验交流。同时，鼓励教师积极参与科研项目，支持教师在省级以上学术期刊发表学术论文。过去一年，教研室教师共发表论文10篇，其中核心期刊论文5篇。此外，教研室还将设立“教学研究基金”，为教师开展教学研究提供资金支持，进一步推动教师队伍的整体发展。

四、科研工作规划

(1)2024年会计教研室的科研工作规划将围绕提升会计学科研究水平，增强科研创新能力展开。我们计划设立一个科研创新团队，该团队由5名具有丰富科研经验的教师组成，负责策划和实施科研项目。团队将聚焦于会计信息化