沪科版八年级物理下学期同步精品讲义课时7.1科学探究：牛顿第一定律(原卷版+解析).docxVIP

课时7.1科学探究：牛顿第一定律（帮课堂）（原卷版）

【学习目标】

1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系。

2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题

3.知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性。

4.会用惯性知识解释简单的惯性现象。

【知识导图】

【基础知识】

知识点一：伽利略的理想实验

伽利略的理想实验证明：?力不是维持物体运动的原因

?力是改变物体运动状态的原因

※知识点二：探究摩擦力对物体运动的影响

（1）让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较。

（2）实验结论:小车受到摩擦力越小,小车的速度减小得越慢，小车运动的距离越远；

（3）由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动。

（4）实验方法：理想实验法

知识点三：牛顿第一定律

1.内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.内涵：物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态，说明力不是维持物体运动的原因，而是使物体运动状态发生改变的原因。或者说：物体的运动不需要力来维持，要改变物体的运动状态，必须对物体施加力的作用。

要点诠释：

1.“一切”说明该定律对于所有物体都适用，不是特殊现象。

2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“没有受到力的作用”有两层含义：一是该物体确实没有受到任何力的作用，这是一种理想化的情况(实际上，不受任何力的作用的物体是不存在的)；二是该物体所受合力为零，力的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。

3.“或”指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说物体在不受力的作用时，原来静止的物体仍保持静止状态，原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。

4.牛顿第一定律不能用实验直接验证，而是在实验的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。

5.运动的物体并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。

在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的（）

A．单纯的实验方法 B．单纯的推理方法

C．数学推导的方法 D．实验加推理的方法

知识点四：惯性

1.概念：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。

2.惯性的利用：跳远运动员快速助跑，利用自身的惯性在空中继续前进；拍打衣服，清除衣服上的灰尘；甩掉手上的水珠。

3.惯性的危害：汽车刹车后不能立即停下来，酿成交通事故；快速行驶的汽车发生碰撞，车里的乘客如果没有系安全带，会与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎，飞出车外；走路时不小心，可能会被台阶绊倒。

要点诠释：

一切物体都有惯性，一切物体是指无论是气体、液体、还是固体；无论是静止还是运动；无论受力还是不受力都具有惯性。惯性是物体本身的一种属性。

2.惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。即静止的物体总要保持静止状态，运动的物体总要保持匀速直线运动状态。

3.惯性是物体的属性，不是力。因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”，而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。惯性只有大小，惯性的大小仅取决于物体的质量，质量大，惯性也大。

下列关于物体惯性的说法正确的是（）

A．静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性

B．不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性

C．静止或匀速直线运动的物体有惯性，当它们运动状态发生变化时，惯性也就没有了

D．任何物体不论在什么情况下都有惯性

【作业帮】

一、基础练（知识巩固）

1．对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）

A．物体运动状态不变时，一定没有受到了力的作用

B．运动的物体若去掉所有力的作用，物体一定会慢慢停下

C．该定律由斜面小车探究实验并推理得出

D．物体的运动是依靠力来维持的

2．绕地球做匀速圆周运动的卫星，如果它受到的所有外力同时消失，卫星将（）

A．做匀速直线运动 B．慢慢停下来

C．竖直下落 D．继续做匀速圆周运动

3.空中上升的气球，若所受外力突然全部消失，则气球将（）

A．向上做减速运动后下降

B．立即停止运动

C．向上做匀速直线运动

D．向上做减速运动，最后静止

4．以下对生活中一些惯性现象的解释正确的是（）

①水平公路上行驶的汽车，关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性

②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性

③小汽车配置安全气囊可以减少惯性带来的危害

④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用

A．只有①② B．只有①③

C．只有②③ D．只有①④

5．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程，根据图中情景可以判断以