北京版（初中二年级）八年级数学上册全套PPT课件.pptx

北京版（初中二年级）八年级数学上册全套PPT课件.pptx;1;分式;空降学习法：用跳伞一样的方式降落到“目前所学的地方”就好了。其道理是只要把目前所学的部分弄清楚，前面不懂的地方也就会了解。

数学不很好的学生，不必为没学好基础而自卑，应该利用“空降学习法”的思想，集中力量弄懂每一个面临的问题，若的确遇到了以前知识不理解的困惑，那就去请教老师和同学或查阅相关资料，降落在所需基础知识的层次上，将这一基础随时补上即可。;一块长方形玻璃的面积为2m2，

如果长是3m，那么宽是m.;小丽用n元人民币买了m袋相同包装的瓜子,

则每袋瓜子的价格是元.;（2）班学生组成后队,速度比(1)班每小时快

2千米，则（2）班到达目的地需要小时.;有两块棉田，一块面积为aha，产棉花mkg；另一块面积为bha，产棉花nkg.这两块棉田平均

每公顷产棉花kg.;小明用a元钱去购买练习本，原价每本b元，如果每本降价1元，那么现在可以购买练习本本.;这些代数式有什么共同的特征？;什么叫分式?;注意：

分式是两个整式相除的商，分数线可以理解为除号，并含有括号的作用；;下列各有理式中，哪些是整式？哪些是分式？;;讨论： 是不是分式？;问题1;求当a＝1时，分式的值.;当x取什么值时，分式有意义？;注意：;;1.一个分式，分子为(x－5)，并且这个分式在x≠1时有意义．你能写出一个符合上面条件的分式吗？

2.你能写出一个无论字母取何值都有意义的分式吗？;;比一比，考考你;;3.把下列各有理式分别填入相应的圈内;(1)当a_____时,分式无意义；;变式训练：

（1）当a取什么值时，分式有意义。;5、选择：

1.使分式有意义的值必为（）;6、判断：;7、请你当老师;思考题;

谈一谈这一节课的收获和体会。;分式基本性质;回顾：分式的定义，分式的特征。;思考：下列各式那些是整式，那些是分式？为什么？;.

①当a=1，2时，分别求分式;③分式的值为零，包含两层意思：

首先分式有意义，其次，它的值为零.

因此a的取值有两个要求：;练习：

1.当x取什么值时，下列各式有意义;新课：;不改变分式的值，将下列分式的分子和分母的各项系数化为整数。;分式的乘除法;温故知新：;想想，做做：;分式的乘除法则;试一试;;返回目录;注意：;练习.计算：;;;;;开心练习;开心练习;;分式的乘方法则：;计算：;返回目录;我有什么收获？;应用;;做一做：;做一做;练一练;分式的加减;复习：;练习1：

1、（口算）计算：

（1）；（2）；（3）；

（4）；（5）；

（6）；（7）；

（8）；（9）。;2、计算：

（1）；（2）；

（3）；（4）；

（5）；

（6）；

（7）。;归纳总结1：;问题2：想一想，异分母的分数如何加减？;异分母的分式;小结1：分式通分时如何确定最简公分母？

（1）系数取各系数的最小公倍数；

（2）凡出现的字母（或含字母的因式）都要取；

（3）相同字母的次数取最高次幂；

（4）当分母是多项式时应先分解因式；

（5）分母前的负号应提到分数线前。

2、计算：;3、计算：;4、计算：，并求当a＝－３时原式的值。;6、请用两种不同的方法进行计算：;小结2：;应用：

1、黑猫警长接到举报，A地有坏蛋在搞破坏活动，经分析有两条路都可从警察局到A地，每一条路都是3km，其中第一条是平路，第二条有1km的上坡路和2km的下坡路。黑猫警长在上坡路上的车速是vkm/h，在平路上车速为2vkm/h，在下坡路上的车速为3vkm/h。;;4、节日期间，几名学生包租了一辆车准备从市区到郊外游览，租金为300元。出发