沪科版八年级物理下学期同步精品讲义课时8.4流体压强与流速的关系(原卷版+解析).docxVIP

课时8.4流体压强与流速的关系（帮课堂）（原卷版）

【学习目标】

1.流体的压强与流速的关系

2.流体压强与流速的关系在生活中的应用

【知识导图】

【基础知识】

知识点一：流体压强与流速的关系

1.流体：流动的物体，指的是液体和气体。

2.实验探究：流体压强与流速的关系

提出问题

当流体流动时，流体的压强与静止时有什么不同

猜想与假设

流体压强与流速可能无关

设计实验与制定计划

让一个物体两边的液体或气体的流速不一样，看物体两边受到的压强有什么不同

进行实验与收集证据

如图甲所示，在两支筷子中间放上两个乒乓球，用吸管向中间吹气

如图乙所示，用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气

如图丙所示，在水面上放两只小纸船，用水管向两船中的水域冲水

实验现象与分析论证

(1)两个乒乓球向_______滚动，说明外侧所受气体的压强_______，内侧受到的气体的压强________。

(2)纸向_________靠拢，说明纸外侧所受气体的压强________，内侧受到的气体的压强________。

(3)小纸船向_________靠拢，说明小纸船外侧所受液体的压强________，内侧受到的液体的压强________。

归纳结论

在气体和液体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。

知识点二：升力的产生

1.飞机的升力的产生：飞机的机翼通常都做成上表面凸起、下表面平直的形状；

2.当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度大、压强小，流过机翼下方的空气速度小、压强大；

3.机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。

【易错点】

飞机在飞行过程中，空气通过机翼上下表面的时间相同，而上表面是凸起的，因而上表面的空气流速较大。在流体中，流速越大的位置压强越小，此位置的压力也就越小。而机翼小表面平直，因而空气流速较小，压强较大，此位置的压力也就会较大，机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。

【规律总结】

在流体中，流速越大的位置压强越小，在受力面积一定时，此处所受的压力也越小。

“和谐号”动车停靠在漳州站的情景如图所示。为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线。这是因为列车进站时车体附近（）

A.气流流速大，压强小???

B.气流流速大，压强大

C.气流流速小，压强大???

D.气流流速小，压强小

如图1，连通器中的水静止，此时水面上方a、b处的气压为pa0、pb0。在b上方持续水平吹气，水面稳定后如图2所示，此时a、b处的气压为pa、pb。水面下c、d处水的压强为pc、pd，若大气压保持不变，则（）

A．pcpd B．papb C．pa0pa D．pb0=pb

【作业帮】

一、基础练（知识巩固）

1．如图所示的实例中，能利用流体压强与流速的关系解释的是（）

A．拦河坝设计得下宽上窄B．锅炉水位计显示水位

C．用吸管吸饮料D．自制喷雾器喷雾

2．如图所示，往自由下垂的两张白纸中间向下吹气，两张白纸会（）

A．朝上翻卷 B．彼此远离 C．不动 D．相互靠拢

3．学校禁止中小学生私自下河游泳。有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡，若被卷其中可能会出现危险，因为漩涡中心（）

A．水流速度大，压强大 B．水流速度小，压强小

C．水流速度大，压强小 D．水流速度小，压强大

4．图所示的物体中，利用流体压强与流速的关系来获得升力的是（）

A．上升的孔明灯 B．升空的热气球

C．发射时的火箭 D．起飞时的飞机

5．有些轿车的尾部安装了导流板，如图。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是（）

A． B．

C． D．

6．如图所示是某电影中水中漩涡“吞噬”船只的情景，水中漩涡“吞噬”物体，这是因为（）

A．漩涡中心的流速大，压强大 B．漩涡边沿的流速大，压强大

C．漩涡中心的流速大，压强小 D．漩涡边沿的流速大，压强小

7．如图所示，在水平、平行放置的两支筷子中间放上两只乒乓球，用吸管向两球中间吹气，观察到的实验现象是_________，通过本实验可以得出的初步结论是_________。根据这一结论可推测：上表面呈弧线状的轿车（如图所示）高速行驶时对水平地面的压力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）它停在水平路面上时对地面的压力。

8．小明用如图所示的装置研究流体压强的特点，当打开止水阀门，观察发现A和B处细玻璃管中液柱高度不同，______（填“A”或“B”）管中液柱高。

9．（1）1644年意大利科学家______首先用实验测出了大气压的值；

（2）到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经