教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（综合题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于直线运动的是（??）。

A.水车转动??????B.下落的苹果??????C.荡秋千

2.如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（??）。

A..对方的运动速度发生了变化?????B.A对于B是静止的?????C.B对于A是静止的?????D.A和B都在动。

3.在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（??）。

A.材质??????B.位置??????C.高度

4.某科学学习小组制作了自己的“过山车”，并且与其他小组进行了比赛。下列做法错误的是（??）。

A.根据“过山车”轨道设计要求画设计图

B.搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做小调整

C.把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中一项

5.通过实验，我们发现小球放在斜面上会（??）。

A.滑动????B.滚动?????C.静止不动

6.对于小球在轨道上的运动，下列描述错误的是（??）。

A.小球在滚动?????B.小球的运动形式包括直线运动和曲线运动?????C.只要把起点设置得高，小球就运动得快

二.填空题(共6题，共36分)

1.在相同距离内，可以通过测量不同物体的（???）来比较它们的快慢。

2.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短速度越（???）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越（???）。

3.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的（???）来判断，也可以通过比较相同时间内运动的（???）来判断。

4.在生活中，我们一般用（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）八个方向来描述方向。

5.（???）的速度是目前宇宙中已知的运动最快的，它的速度可以达到每秒（???）千米。

6.坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是（???）；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是（???）的；如果以汽车本身为参照物，乘客是（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在城市里，我们通常用比较独特、高大的建设作为标志，说明位置。（??）

2.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。??（??）

3.物体的运动可能存在多种形式。（??）

4.斜面的坡度越大，物体滑下或滚下的速度越快。（??）

5.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（??）

6.在桌面上滚动的小球可能是直线运动，也可能是曲线运动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

2.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

3.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。

4.物体的运动形式主要有哪些？

5.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共25分)

1.看图回答问题。

（1）请