人教版2023年新九年级物理暑假精品练第01讲力与运动(原卷版+解析).docxVIP

第01讲力与运动

掌握力的概念和两种不同的作图方式；

掌握重力、弹力和摩擦力的概念以及运用；

掌握牛顿第一定律的理解及运用；

掌握平衡力和相互作用的的异同点。

一、力

定义：力是物体对物体的

单位：力的单位是，符号为

力的作用效果：①；②

三要素:、、

力的示意图

在物理学中，通常用一条带箭头的线段表示力.在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的，线段的起端或终点表示力的

力的相互性

物体间力的作用是，发生力的作用时，一个物体既是，同时又是物体

测量工具：，工作原理：。

二、重力弹力摩擦力

重力、弹力和摩擦力的区分

弹力（弹簧为例）

重力

摩擦力

产生的条件

由于而产生

由于的引力产生

两个物体（即压力）

有

作用点

质量均匀、形状规则的物体，在几何中心上。

方向

与

竖直向下

与相对运动（趋势）方向相反

大小因素

与弹簧的伸长量成正比

G=mg

单位

牛（N）

牛（N）

牛（N）

种类

压力、拉力、推力、支持力都属于弹力

只有一种

静摩擦力、动摩擦力（滑动摩擦力与滚动摩擦力）

三、牛顿第一定律和二力平衡

1.内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的出来的，因而用实验来证明这一定律)。

2.惯性：物体具有的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。

3.物体平衡的状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。

4.二力平衡的条件：作用在，如果、、并且，则这两个力二力平衡，合力为。

5.物体在或作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

6.平衡力和相互作用力的区别：

一对平衡力

一对相互作用力

不同点

作用在同一个物体上

分别作用在两个物体上

不一定为同性质的力

一定为同性质的力

其中一个力消失，另一个力不受影响

同时产生、同时消失

相同点

大小相等、方向相反、作用在一条直线上

考点一：重力

例12022年北京冬奥会中，中国选手谷爱凌获得自由式滑雪女子大跳台冠军，她在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（）

例1

??

A．??B．??C．?? D．??

考点二：弹力

例2（多选）如图所示，竖直放置的弹簧下端固定在水平地面上，有一物体在弹簧正上方由静止下落，若不计空气阻力，则在下落过程中（）

例2

A．下落过程中，物体先加速后减速 B．刚接触弹簧，物体便开始减速

C．落到最下端时，物体的速度最大 D．当弹簧的弹力等于物体重力时，物体的速度最大

考点三：摩擦力

例3在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，将木块A放置于水平木板B上，加载一个砝码，把弹簧测力计系在A上，如图所示。当向左拉动木板B时，弹簧测力计指针稳定。下列讨论中错误的是（????）

例3

??

A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系

B．若增大拉动B的速度，弹簧测力计的示数会变大

C．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向水平向左

D．A受到B的摩擦力与弹簧测力计对A的拉力是一对平衡力

考点四：平衡状态

角度1：力与图像结合问题

例4如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示。则（）

例4

??

A．0~2秒，物体没有推动

B．2~4秒物体做匀速直线运动

C．2~4秒物体受到的摩擦力是3N

D．4~6秒物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

角度2：叠加问题受力分析

例5如图所示，木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下，一起向右做匀速直线运