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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年人教A新版选修1生物上册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、已知某样品中存在甲;乙、丙、丁、戊五种蛋白质;其相对分子质量大小、电荷的性质和数量情况如下图所示。下列叙述正确的是()?
?
A.用凝胶色谱柱分离时,甲的移动速度最快
B.透析后,若乙保留在袋内,则甲也保留在袋内
C.离心后,若戊存在于沉淀中,则丙也存在于沉淀中
D.SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳后,甲和戊的电泳带相距最远
2、下列关于果胶酶的叙述正确的是()
A.果胶酶只能在细胞内发挥作用
B.凡是活细胞都能产生果胶酶
C.果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸
D.纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞膜
3、做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是()
A.高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖
B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上
C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落
D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上
4、市场上有一种加酶洗衣粉;即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶,它的催化活性很强,衣物中的汗渍;血渍以及人体排放的蛋白质等遇到它,皆能被水解而除去。下列衣物中不能用加酶洗衣粉洗涤的是()?
?①棉丝品②毛织品③腈纶织品④蚕丝织品⑤涤纶织品⑥尼龙织品
A.①②③
B.②④⑥
C.④⑤⑥
D.②④
5、如图装置可用于生物技术实践的相关实验;下列有关叙述不正确的是。?
?
A.乙装置可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
B.利用装置甲制作腐乳时,应随着豆腐块层数的增加而减少盐量
C.用装置乙制作果酒过程中,可通过出料口检测发酵情况
D.装置乙的排气口是一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染
6、下列关于泡菜和亚硝酸盐的叙述,正确的是
A.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量一直在增加
B.绿色食品中不会含有亚硝酸盐
C.盐水倒入泡菜坛前要煮沸冷却,防止微生物污染
D.亚硝酸盐是强致癌物质,不能用于食品生产
评卷人
得分
二、多选题(共6题,共12分)
7、分析图内某种洗衣液盒上的资料;理解正确的是()?
?
A.这种洗衣液较易清除衣服上的蛋清污渍
B.在60℃以上的水中,蛋白酶会失去活性
C.这种洗衣液对衣服上油渍也能较易清除
D.该洗衣液不适合洗涤丝绸面料衣物
8、图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作;图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。下列叙述正确的是。?
?
A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液
B.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠
C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触
D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中
9、有细胞结构的微生物基本上都可以分解尿素“如细菌、真菌(酵母菌)、放线菌等”。下列关于能分解尿素的微生物的叙述正确的是()
A.酵母菌能利用尿素做氮源,根本原因是其含有合成脲酶的基因
B.尿素中的氮元素可用于合成细菌的蛋白质
C.在资源和空间不受限制的阶段,若最初接种M个细菌,繁殖n代后细菌的数量是2n×M个
D.可以利用人工诱变、转基因、多倍体育种等方法培育高效分解尿素的细菌
10、桑葚与草莓营养价值极高,口味调和。草莓中含量较高的维生素C有助于延缓桑葚天然色素的氧化;桑葚独有的花青素、白藜芦醇等物质能显著增强复合果酒的功效。下图为桑葚草莓复合果酒的工厂化制备流程,下列说法正确的是()?
?桑葚和草莓原料的挑选和清洗→混合搅拌→添加偏重亚硫酸钾→榨汁→调糖和调酸→灭菌→接种发酵
A.在生产复合果酒的过程中,要防止桑葚天然色素被氧化
B.果酒发酵初期通入氧气能促进酵母菌繁殖,有利于加快果酒发酵
C.复合果酒的制备过程中对发酵设备要进行灭菌处理
D.变酸的果酒表面会形成一层菌膜,这层菌膜是由乳酸菌形成的
11、下列实验
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