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依法治校小学示范校的自评报告

一、前言

为了全面贯彻落实党的十九大精神和国家教育方针，推进依法治校工作，提高学校管理水平，我们学校开展了依法治校示范校创建工作。通过自评，我们认真总结了一段时间以来依法治校的工作成绩和经验，查找了存在的问题和不足，为下一步工作提供了有益的借鉴和改进方向。

二、依法治校工作自评

（一）加强组织领导，明确依法治校工作责任

我们学校高度重视依法治校工作，成立了依法治校领导小组，明确了分管领导，设立了依法治校工作机构，配备了专兼职工作人员。学校依法治校工作得到了校长的亲自抓，分管领导具体抓，相关部门协同配合，形成了一级抓一级，层层抓落实的良好格局。

（二）完善制度建设，强化依法治校工作保障

我们学校严格按照国家法律法规和上级文件要求，不断完善学校内部管理制度，建立健全了涵盖教育教学、学生管理、教师管理、财务管理、安全管理等各个方面的制度体系。学校还定期对制度进行修订和完善，确保其科学性、合理性和可操作性。在制度建设过程中，我们学校充分发挥了教师、学生及家长等各方面的积极作用，广泛征求了他们的意见和建议，确保了制度的民主性和公正性。

（三）深入开展法制教育，提高师生法制观念

我们学校将法制教育纳入了教育教学计划，定期开展形式多样的法制教育活动。通过法制讲座、法制知识竞赛、法制主题班会等方式，提高了师生的法制观念和法律素养。同时，学校还加强了法制队伍建设，聘请了法制副校长，建立了法制教育宣传栏，营造了良好的法制教育氛围。

（四）加强校园文化建设，培育法治精神

我们学校高度重视校园文化建设，将其作为依法治校工作的重要内容。学校积极开展丰富多彩的校园文化活动，如主题班会、征文比赛、知识竞赛等，引导师生树立正确的价值观和道德观。此外，学校还加强了法治文化建设，建立了法治文化长廊，设置了法治宣传牌，使学生在潜移默化中接受法治教育，培育法治精神。

（五）加强教师管理，提高教师依法执教水平

我们学校高度重视教师管理，严格执行国家法律法规和上级文件要求，切实保障教师合法权益。学校定期组织教师开展法律法规培训，提高教师的法制观念和法律素养。同时，学校还加强了师德师风建设，制定了师德师风考核办法，严肃查处违纪违规行为，确保教师依法执教。

（六）加强学生管理，保障学生合法权益

我们学校严格执行国家学生管理规定，切实保障学生合法权益。学校建立了完善的学生管理制度，对学生日常行为进行规范。同时，学校还加强了学生心理健康教育，设立了心理咨询室，定期开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

三、存在问题及改进措施

在依法治校工作中，我们学校取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题和不足。主要表现在以下几个方面：

1.法制教育内容不够丰富，部分学生法制观念仍然较为淡薄。

改进措施：加强法制教育课程建设，定期开展形式多样的法制教育活动，提高学生法制观念。

2.部分教师依法执教水平有待提高，少数教师还存在教育教学行为不规范现象。

改进措施：加强教师培训，提高教师依法执教水平；严肃查处违纪违规行为，加强师德师风建设。

3.校园法治文化建设有待加强，法治氛围不够浓厚。

改进措施：加大法治文化建设投入，开展丰富多彩的法治文化活动，营造良好法治氛围。

四、下一步工作打算

依法治校工作是一项长期而艰巨的任务，我们学校将以此次自评为契机，进一步总结经验，查找不足，明确下一步工作打算：

1.深入推进法制教育，提高师生法制观念和法律素养。

2.加强教师管理，提高教师依法执教水平，保障学生合法权益。

3.加强校园法治文化建设，营造良好法治氛围。

4.不断完善学校内部管理制度，确保学校各项工作依法依规进行。

5.积极开展依法治校示范校创建工作，为推进我国依法治校工作贡献力量。

总之，我们学校将紧紧围绕全面推进依法治国的战略部署，紧密结合学校实际，以更加坚定的决心、更加务实的作风，不断推进依法治校工作，为培养社会主义合格建设者和接班人而努力奋斗！