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2024-2025学年山东省济南市九年级(上)期末语文试卷
一、(16分)
1.(9分)阅读下面材料,完成问题。
济南是一座具有红色基因的城市,红色资源众多、内涵丰富。近年来,济南进一步加大对红色
文化的挖掘力度,借助各种方式弘扬红色文化。
推出红色旅游线路。市文旅局精心推出“百年建党”“济南战役”“红色故居”等多条红色研学
线路。沿着这些线路,游客可以缅怀革命先烈,感悟家国情怀。
讲好革命文物故事。在《山东省第一批革命文物名录》中,济南市博物馆多件可移动革命文物
入选。一张张请战决心书,诠释着先烈们矢志不渝的坚定信念;一面面荣誉锦旗,铭记着战士们前扑后
继的英雄气概……济南市博物馆一直在努力让革命文物“活”起来,让它们去诉说一个个的革
命故事,让更多人接受红色文化的熏陶。
开展红色文化活动。红色戏剧展演、红色电影展播、红色故事品读……形式多样,喜闻乐见。
不仅这些活动能帮助人们坚定理想信念、重温革命历史,还能提升城市美誉度。
(1)文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是
A.缅怀
B.矢(shǐ)
C.前扑后继
D.陶(táo)
(2)填入文段中横线处的成语,最恰当的一项是
A.沁人心脾
B.动人心魄
C.胆战心惊
D.别出心裁
(3)文段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.这些活动不仅能帮助人们重温革命历史、坚定理想信念,还能加强城市美誉度。
B.这些活动不仅能帮助人们坚定理想信念、重温革命历史,还能加强城市美誉度。
C.这些活动不仅能帮助人们重温革命历史、坚定理想信念,还能提升城市美誉度。
D.不仅这些活动能帮助人们重温革命历史、坚定理想信念,还能提升城市美誉度。
2.(4分)学校开展红色研学问卷调研,结果如下图所示。
第1页(共25页)
(1)请用一句话归纳你在以上两个图表中观察出的结论。(30字以内)
(2)请针对这一结论给学校提出一条合理化建议。
3.(3分)学校开展“探寻济南红”活动,设计了如下红色研学线路。研学归来,小语同学有感而发,仿
照余光中的《乡愁》,写了一首题为《信仰》的小诗,请将其补充完整。
第一站蔡公时纪念馆再现蔡公时先生献身革命、誓死捍卫国家民族尊严的英勇事迹
第二站济南战役纪念真实展现华东野战军解放济南时炮火连天、冲锋陷阵的战争实
馆景
第三站章丘三涧溪村在党领导下,全体村民艰苦奋斗,铺展共同富裕的乡村建设新
画卷
信仰
那时候
信仰是滴入这片土地的热血
埋葬了黑暗
壮阔了山河
而现在
二、(36分)
4.(21分)阅读下面文段,完成问题。
甲
第2页(共25页)
①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火
独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟
一芥、舟中人两三粒而已。
②到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公
者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
乙
①丁未之岁,冬暖无雪。戊中正月之三日始作,五日始霁。风寒冱而不消,至十日犹如故也
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