江苏专版2025版高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心讲义新人教版必修4.docVIP

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第九课唯物辩证法的实质与核心

理学问体系

明高考趋向

考查

内容

冲突的普遍性与特殊性、两点论与重点论的统一、坚持具体问题具体分析是近五年江苏卷高频考点。

材料

设置

多以改革与经济社会发展事例考查冲突的普遍性与特殊性；以生态文明建设等考查两点论与重点论的统一；以漫画、引文、生活实例等考查具体问题具体分析。

题型

设计

江苏卷对本课的考查选择题与主观题均有涉及，选择题以体现类、依据类设问居多；主观题从小切口以体现说明、措施角度考查对冲突相关学问的理解和运用。

考点一冲突的同一性和斗争性

[基本学问—理清晰]

1．理解——哲学意义上的冲突

(1)概念：冲突就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，冲突就是对立统一。

(2)“两个不能”精确理解冲突概念

①不能将对立和统一分别理解为冲突的双方，对立和统一是冲突的两种基本属性，冲突双方是指事物的两个因素，两个因素之间的对立统一关系即冲突。

②不能把冲突概念等同于具体冲突，二者是一般与个别的关系。

2．理清——冲突的同一性与斗争性

同一性(统一属性)

斗争性(对立属性)

含义

冲突双方相互吸引、相互联结的属性和趋势

冲突双方相互排斥、相互对立的属性

体现

①冲突双方相互依靠，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；②冲突双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，在确定条件下可以相互转化

对立双方相互分别的倾向和趋势

口诀法

巧辨

相互依靠：“你离不开我，我离不开你”；

相互贯穿：“你中有我，我中有你”；

相互转化：“你变成我，我变成你”

相互排斥：“你离开我，我离开你”；

相互对立：“你不是我，我不是你”

联系

冲突的同一性不能脱离斗争性而存在，冲突双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；冲突的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。冲突双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变更和发展

方法论

①冲突双方在确定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的，也可能是不利的，应促进有利转化，防止不利转化；②冲突双方的对立性和统一性不行分割，我们应当在对立中把握统一，在统一中把握对立

澄清错误相识

1．冲突双方是既对立又统一的，不能认为是先对立后统一。

2．发挥主观能动性并非冲突转化的必要条件，冲突双方在确定条件下相互转化，可能是主观条件，也可能是客观条件。

3．不是冲突双方的同一性推动事物的变更和发展，而是冲突双方既对立又统一，由此推动事物的变更和发展。

基础巩固训练

1．(2024·江苏高考)下列选项与漫画(作者：曹开翔)蕴含的哲理相符的是()

A．绳锯木断，水滴石穿

B．流水不腐，户枢不蠹

C．人往高处走，水往低处流

D．水至清则无鱼，人至察则无徒

解析：选D漫画说明冲突双方在确定条件下可以相互转化，D项蕴含哲理与之相同。A项强调量的积累的重要性，B项强调运动是物质的存在方式，C项强调人的志向目标，均与漫画蕴含的哲理不同。

2．放风筝时，人们手中的线是对迎风飞行的风筝的约束，假如风筝挣断了人们手中牵着它的线，风筝就会摔到地面上，因此必要的约束也是一种爱护。此观点说明()

①冲突双方具有同一性，要在对立中把握统一②冲突双方具有斗争性，要在统一中把握对立③联系是事物存在和发展的条件，要坚持用联系的观点看问题④两个事物之间都存在冲突，要坚持对立统一的观点

A．①④ B．①③

C．②③ D．②④

解析：选B“放风筝时，人们手中的线是对风筝的约束，……约束也是一种爱护”，这说明冲突双方具有同一性，要在对立中把握统一，①正确；“假如风筝挣断了人们手中牵着它的线，风筝就会摔到地面上”，说明风筝离不开线的牵绊，联系是事物存在和发展的条件，要坚持用联系的观点看问题，③正确；材料讲的是线与风筝的联系，没强调冲突双方的斗争性，②解除；并非任何两个事物之间都存在冲突，④错误。

3．现在的时代是一个奉行加法的时代，很多人在追求利益的最大化，但无休止的加法，往往又让人不能承受之重。其实人生可以化困难为简洁，化多为少，这就是一种减法哲学。减法哲学能让我们减出轻松，减出健康，减出欢乐，减出华蜜。这表明()

①“加法”在确定条件下可以向“减法”转化

②要调控好“加法”和“减法”的度，作出正确的人生选择

③“减法”作为关键部分，其功能关系人生整体的轻松和自由

④“加法”与“减法”同等重要、不行或缺，都能让人生更华蜜

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

解析：选A“化困难为简洁，化多为少”表明冲突双方在确定条件下可以相互转化，①符合题意；“无休止的加法，往往又让人不能承受之重”表明要坚持适度原则，②符合题意；题意没有反映“减法”是整个人生的关键部分，③错误；“两点”是有重点的“两点”，而