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《毕业设计报告书》规范格式

一、封面

(1)封面设计应遵循学校及专业规范，采用标准尺寸，一般尺寸为A4纸大小，即210mm×297mm。封面颜色应简洁大方，常用颜色包括红色、蓝色、黑色等，其中红色象征着热情与成就，蓝色代表理性与学术，黑色则显得庄重严谨。在封面的上方居中位置，应使用学校或学院的标准名称，字体要醒目，通常采用黑体或宋体，字号不小于小二号。下方居中位置则标注毕业设计报告书的全称，字体大小应与学校名称相当。

(2)在封面的右侧，需填写毕业生的基本信息，包括姓名、学号、专业、班级等。姓名一般用楷体或宋体，字号略小于学校名称，学号则用较小的黑体字。专业和班级名称也应采用与姓名相似的字体和字号。此外，在封面的左侧或下方，需注明指导教师的姓名及职称，字体与学号相似，以体现师生合作的学术氛围。

(3)对于毕业设计报告书的编号，应按照学校规定的格式进行标注。一般而言，编号应包括学院代码、专业代码、年级、批次、设计题目编号等。例如：“XX大学XX学院XX专业2019级毕业设计（论文）XX号”，其中“XX”代表具体代码，而“XX号”则表示该设计题目在所在批次中的序号。此外，报告书的出版日期、版本号等信息也应清晰标注在封面底部，以确保报告书的完整性和准确性。以下是一些具体案例：

-案例一：某大学计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业2019级学生张三的毕业设计报告书封面，左侧上方为学校名称，下方为“毕业设计（论文）”，右侧上方为张三的姓名和学号，下方为专业、班级、指导教师姓名及职称，底部为编号及出版日期。

-案例二：某理工学院机械设计制造及其自动化专业2020级学生李四的毕业设计报告书封面，左侧上方为学校名称，下方为“毕业设计（论文）”，右侧上方为李四的姓名和学号，下方为专业、班级、指导教师姓名及职称，底部为编号及出版日期。

二、摘要

(1)摘要作为毕业设计报告书的重要组成部分，是对整个设计内容的高度概括。它应简洁明了地阐述设计的目的、方法、结果和结论。摘要的撰写应遵循以下原则：首先，摘要内容应与正文紧密相连，真实反映毕业设计的核心内容；其次，摘要篇幅不宜过长，一般控制在500字以内，以确保读者能够快速获取设计的关键信息；最后，摘要的语言应准确、规范，避免使用模糊不清或过于口语化的表达。

(2)在撰写摘要时，应首先简要介绍毕业设计的研究背景和意义。这部分内容需突出设计所解决的问题或填补的空白，以及其在理论或实际应用中的价值。例如，如果设计是一项新技术的研究与应用，则需说明该技术对现有技术或产业的改进之处。同时，摘要中还应提及设计的研究对象、研究范围和主要研究方法。这部分内容应具有针对性，便于读者了解设计的研究方向。

(3)摘要的核心部分应详细描述设计的研究过程、实验方法、实验结果和结论。在描述过程中，应注重逻辑性和条理性，使读者能够清晰地了解设计的实施步骤和关键环节。对于实验结果，应尽量使用数据和图表进行展示，以提高摘要的可读性和说服力。此外，摘要中还应总结设计的主要创新点和贡献，以及对未来研究的启示和建议。这部分内容有助于读者全面了解设计成果的价值和意义。以下是一个具体示例：

本研究以某新型材料为研究对象，针对其应用中的关键技术问题展开研究。通过实验验证，成功实现了该新型材料的制备和性能优化。实验结果表明，该材料在力学性能、耐腐蚀性等方面具有显著优势，有望在相关领域得到广泛应用。研究过程中，创新性地提出了一种新的制备方法，有效降低了材料制备成本，并提高了材料性能。本研究为该新型材料的应用提供了理论依据和技术支持，对相关领域的研究具有积极的推动作用。

三、目录

(1)目录作为毕业设计报告书的导航部分，其结构应清晰、层次分明。通常，目录从封面开始，依次包括摘要、目录、正文、参考文献和附录。在目录中，各章节的标题应与正文内容相对应，确保读者能够快速找到所需信息。例如，在“正文”部分，一般包含引言、文献综述、研究方法、实验结果、分析与讨论、结论等章节。每章标题下可进一步细分小节，如“引言”部分可能包括研究背景、研究目的、研究意义等小节。

(2)目录的排版应规范，通常采用阿拉伯数字编号，例如“1.引言”、“1.1研究背景”、“1.2研究目的”等。章节编号之间用句号分隔，小节编号则在前一编号后加上小数点，如“1.1.1材料选择”。对于较长或较复杂的报告，可使用二级或三级编号，如“1.引言”、“1.1研究背景”、“1.1.1国内外研究现状”、“1.1.2研究空白”等。在目录中，各级标题的字体、字号应保持一致，以便于读者阅读。

(3)在编写目录时，应注意章节标题的简洁性，避免使用过于冗长的表述。同时，为了便于读者查找，章节标题应尽量准确、具体。例如，在“实验结果”章节中，可按实验条件、实验方法、实验数据等进行细