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家校共育立德树人2022年家庭教育公开课观后感范文--第1页

家校共育立德树人2022年家庭教育公开课观后感范文

家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩

子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育。下面是小编为大家整

理的关于家校共育立德树人2021年家庭教育公开课观后感，希望对您

有所帮助。

家校共育立德树人家庭教育公开课观后感1

关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成

长，成才的重要意义。下面，我就从这次培训给我的感触来谈谈我的

一些心得。

一、更新家庭教育观念，促进学生教育发展

先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好

的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会

发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极

教育一天。在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有

以下几种类型：A、“望子成龙”型，B、“重视分数”型，C、“顺

其自然”型。

究其原因，家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”

和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实

性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对

自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的

小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。

二、学校教育对家庭教育的指导

只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事

半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家

庭教育。孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的

权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至

要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家

长认识的基础上，采取统一的内容，统一的标准来进行教育与评价。

学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合，

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家校共育立德树人2022年家庭教育公开课观后感范文--第2页

以实践为重点，及时反馈，树立榜样，找出差距，从根本上克服“教

育靠学校包打天下”的被动局面。

经过两天的学习，让我觉得，对于家庭教育，我还有许多知识要

学习，但是，从这两天的讲座中，我却学到了很多，我会将所学到知

识应用到实际中，身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同

样教育自己的子女，我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都

享不尽的充电之旅。

家校共育立德树人家庭教育公开课观后感2

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育

对孩子从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。好的小学

教育可以促使孩子将来顺利读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好，

“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重

要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人

今后的品行如何。

当女儿上一年级时，我总就得这段时间应该是培养她良好学习习

惯的最好时机。上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后

一定要检查，并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后她

就不会就得学习有什么困难了。说起来容易，做起来却很难。刚开始，

我女儿动作非常慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一

篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。有一

次语文测验考了55分，后来老师打电话来说我女儿不是不会做，而是

动作慢，来不及做，叫