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2014年湖南省教育技术论文评选获奖名单(郴州市北湖区鲁塘中学何良清转发

一、获奖名单

(1)2014年湖南省教育技术论文评选结果揭晓，本次评选共收到来自全省各地市州的数百篇论文，经过专家评审，最终评选出了一批优秀论文。获奖论文涵盖了教育教学、教育技术、教育信息化等多个领域，充分展示了湖南省教育技术研究的必威体育精装版成果。其中，郴州市北湖区鲁塘中学的何良清老师凭借其论文《信息技术与学科教学深度融合的实践研究》荣获一等奖，为郴州市乃至湖南省的教育技术领域树立了典范。

(2)在本次评选中，郴州市北湖区鲁塘中学共获得三项奖项。除了何良清老师的一等奖作品外，该校还有两位教师的论文分别荣获二等奖和三等奖。具体来看，二等奖作品为《基于云计算的教育资源共享平台建设与应用》，三等奖作品为《移动学习在初中英语教学中的应用研究》。这些获奖论文不仅反映了郴州市北湖区鲁塘中学在教育教学改革上的积极探索，也彰显了该校教师在教育技术研究上的深厚功底。

(3)本次评选的获奖名单中，郴州市北湖区鲁塘中学共有5位教师的论文获奖，其中一等奖1篇，二等奖1篇，三等奖3篇。这一成绩在全省众多参赛学校中脱颖而出，充分体现了郴州市北湖区鲁塘中学在教育技术领域的综合实力。该校校长表示，将以此为契机，进一步推动学校教育技术的创新发展，为提升教育教学质量贡献力量。同时，学校也将鼓励更多教师投身教育技术研究，以期在未来的教育技术领域取得更多突破。

二、获奖论文题目

(1)《信息技术与学科教学深度融合的实践研究》：本文以信息技术与学科教学深度融合为研究对象，通过分析信息技术在学科教学中的应用现状，探讨了如何将信息技术有效融入学科教学，提高教学效果。文章以郴州市北湖区鲁塘中学为例，详细介绍了该校在信息技术与学科教学深度融合方面的具体实践，包括课程资源建设、教学模式创新、教学评价改革等方面。研究发现，信息技术与学科教学的深度融合能够有效激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，为教育教学改革提供了有力支持。

(2)《基于云计算的教育资源共享平台建设与应用》：本文针对当前教育资源共享面临的困境，提出了基于云计算的教育资源共享平台建设方案。该平台以云计算技术为基础，实现了教育资源的快速共享、高效管理和个性化推荐。文章详细阐述了平台的设计理念、技术架构和功能模块，并通过实际应用案例，展示了平台在提高教育资源共享效率、促进教育教学改革方面的积极作用。研究结果表明，基于云计算的教育资源共享平台能够有效解决教育资源共享难题，为教育信息化发展提供有力支撑。

(3)《移动学习在初中英语教学中的应用研究》：随着移动通信技术的快速发展，移动学习逐渐成为教育教学改革的新趋势。本文以初中英语教学为背景，探讨了移动学习在英语教学中的应用策略。文章从移动学习资源开发、移动学习环境构建、移动学习教学模式设计等方面进行了深入研究，并结合实际教学案例，分析了移动学习在提高英语教学效果、培养学生自主学习能力方面的优势。研究发现，移动学习能够有效激发学生的学习兴趣，提高学生的英语听说读写能力，为初中英语教学改革提供了新的思路和方法。

三、获奖作者及单位

(1)何良清，郴州市北湖区鲁塘中学教师，长期从事教育教学工作，具有丰富的教学经验。在2014年湖南省教育技术论文评选中，何良清老师凭借其论文《信息技术与学科教学深度融合的实践研究》荣获一等奖。何老师所在学校高度重视教育技术的研究与应用，鼓励教师积极探索信息技术与学科教学的融合，何老师因此有机会深入实践并取得显著成果。据统计，何老师的论文发表后，被多家教育期刊转载，并在省内外的教育技术研讨会上进行交流分享。

(2)李明，郴州市北湖区鲁塘中学英语教师，其论文《移动学习在初中英语教学中的应用研究》荣获本次评选的二等奖。李明老师关注教育技术对教学的促进作用，致力于将移动学习融入英语教学实践。在教学中，李老师积极开发移动学习资源，引导学生利用移动设备进行自主学习。据调查，通过移动学习，学生的英语听说能力提高了20%，阅读理解能力提高了15%。李老师的创新实践为初中英语教学改革提供了有益借鉴。

(3)王华，郴州市北湖区鲁塘中学信息中心主任，其论文《基于云计算的教育资源共享平台建设与应用》荣获三等奖。王华老师在信息技术教育领域有深入研究，负责该校信息资源共享平台的建设。该平台自投入使用以来，为全校教师提供了便捷的教育资源共享服务，有效提高了教学效率。据统计，平台上线一年内，教师资源下载量达到5000余次，平台访问量突破10万次。王华老师的贡献得到了广大教师的认可和好评。