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学徒申请书--第1页
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学徒申请书
篇一：现代学徒制试点学徒生申请书
电子工程系现代学徒制试点学徒生申请书
黑龙江信息技术职业学院电子工程系：
我是电子工程系20级专业班学生，本人及家长已经完全了解了学院
对本次现代学徒制试点派遣学徒生的原则和要求，对学院的安排无异
议，特申请参加本次现代学徒制试点派遣学徒生的工作，并保证在学
徒期间，遵守学院及电子工程系对本次现代学徒制试点派遣的规定，
认真遵守企业的管理制度，履行岗位职责，密切保持与辅导员及家长
的有效联系，按期完成学徒任务；如因个人原因在此期间导致的安全
事故后果自负，与学校无关。
特此申请
申请人（签字）：本人有效联系电话：
年月日
家长（签字）：家长有效联系电话：
年月日
注：1、本申请书必须由当事人本人亲笔签写，不得由他人代签写，
否则后果自负。
辅导员意见：（注：请说明该生的在校的综合表现情况）
辅导员（签字）：
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篇二：现代学徒制试点学校申请书
现代学徒制试点学校申请书
新余市教育局：
我校是新余市唯一一间以汽车专业为特色的中职学校。学校自创建以
来，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科
学发展观，坚持技能为本、能力为重，按照“学生→学徒→准员工→
员工”四位一体的人才培养总体思路，以实习计划及实习大纲为统领，
以企业用人需求与岗位资格标准为导向，以学生（学徒）技能培养为
核心，以学校、企业的深度参与和教师、师傅的深入教授为支撑，深
化教育模式改革，推进教育机制创新，增强中职教育对我市经济社会
发展的人才支撑力，提升中职教育的核心竞争力。
为落实教育部及市局关于职业教育“现代学徒制”制度的试行，经过
四年努力，我校现代学徒制前期准备工作已基本完成，基本形成“政
府、企业、学校”三元合一的学生实习管理体系，探索创建“学生→
学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养模式。逐步建立中职学生
质量标准化体系和质量监督评价体系。全面提高学生实习专业对口
率，切实提高学生岗位技能。为实习学生投保相对应的学生实习责任
保险等险种，保障实习学生权益和合理报酬。
我校开展前期准备工作所遵循的原则有：
（一）试点先行。学校以汽车维修与美容专业为试点结合各专业实际
情况，科学规划，加强统筹，制定本校试点具体实施办法。一次规划，
分步实施，先试点再推行，稳步推进，确保以后试点工作取得成效和
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（二）强化内涵。以内涵建设为重点，根据专业教学计划与教学大纲
要求制定实习计划与实习大纲，实行岗位达标制度和轮训制度，注重
学生岗位技能提升，健全学校实习管理制度机制，全面提高中职学校
办学质量和水平。
（三）改革创新。从我校实际出发，解放思想，大胆创新，建立“政
府、企业、学校”三元合一的实习管理体系，形成“学生→学徒→准
员工→员工”四位一体的人才培养模式。建立第三方（行业、企业）
评价机制，全面提升中职学校的发展活力。
（四）注重实效。建设目标切合实际，管理措
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