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高中班会课手机管理;手机使用现状与问题
班级管理策略与措施
引导学生正确使用手机
家校合作共同监管
效果评估与持续改进;;高中生几乎人手一台手机，手机已成为其生活、学习的重要工具。;部分高中生在课堂上频繁使用手机，影响课堂秩序和学习效果。;手机中的娱乐、游戏等功能容易分散学生注意力，导致学习效率下降。;视力下降;02;明确规定在班级内上课期间禁止使用手机，包
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