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第三单元勇担社会责任;;学习目标
1.了解责任的含义及其内容,知道不同的角色承担不同的责
任,了解承担责任的表现及意义。
2.懂得对自己负责和对他人负责,明确自身应该承担的责
任,增强对他人和社会的责任感,增强责任意识,发扬担
当精神。;学习认知;学习任务
任务全面认识角色和责任
【探寻责任来源】
(1)责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定
等。小冀同学用表格整理了责任的来源,请你将表格补充
完整。;事例;事例;事例;【体会角色责任】;(2)观察漫画一,我们得知,在社会生活的舞台上,每个人都
扮演着不同的?,随着时代发展和所处环境的变
化,我们会不断变换自己的?,调节角色行为。
(3)观察漫画二,我们得知,每一种角色都意味着承担相应
的?。;【践行责任担当】
善于自我反省有利于我们进一步成长,下面是小冀同学
对自己近期在不同角色中的“责任行为”进行的反思,请你
帮他整理分析。;场合;场合;(4)小明同学看到小冀同学的总结后,为小冀点了个大大的
赞,他很欣赏小冀同学能做到对自己负责,因为作为社会
的一员,我们每个人首先要对负责。只有对?
负责的人,才能使?得到充分挖掘和发
挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予
的使命。
(5)除了对自己负责,小冀还能做到对谁负责?;知识点1我的角色我的责任
1.[2023中国人民大学附属中学期末]一位哲学家说过:“人
自从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行
为负责。”下列对责任认识正确的有(C);①责任是道德上强加的要求
②对自己负责,可以使人自尊自信,获得进步和成长
③责任就是法律规定我们必须做的和不能做的事情
④责任是一个人分内应该做的事情;点拨:本题考查对责任的认识。责任是一个人分内应该做
的事情,我们要做一个有责任感的人。对自己负责,可以
使人自尊自信,获得进步和成长,②④说法正确;有一部
分责任来自???德规范,但并不是由道德强加的,所以①错
误;有一部分责任来自法律规定,但不是所有的责任都来
自法律规定,③表述有误。故选C。;2.2023年12月18日,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。在
零下十几度的冬日里,受灾群众需要被褥和食物,充满爱
心的社会公众向他们伸出了援助之手:棉被、棉衣、牛肉
面等物资源源不断地被送往灾区。由此可知,社会公众的
责任来自(C);3.[2023石家庄二十八中期末]“小时候,责任是一张暖暖的
小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一方讲
台,我在下头,老师在上头;后来呀,责任也是一张暖暖
的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们
(D);知识点2责任你我他
4.作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。下列行
为中,属于对自己负责的是(C)
①每次上数学课,小可都会偷偷看小说、画漫画
②小胡因有急事未能如期赴约,事后向朋友道歉
③在学校,小王总以离家远为由,不做值日
④碰到学习上的困难,小冉经常向老师和同学请教;5.“我们在为他人、为社会承担责任的时候,很多人也在为
我们的成长和生活承担着责任。”对这句话理解正确的有
(C);6.1月26日,2024年春运启动。在熙熙攘攘的火车站里,一
分钟会发生什么?让我们通过南宁东站的“一分钟”,感
受旅客出行背后,铁路各岗位的春运百态。一分钟内,志
愿者服务旅客行走100步,安检员挥手40次,巡逻车巡视
车站209米,客服中心接待旅客回答问询14次。正是有每
一个这样平安、有序、温馨的“一分钟”,才积累出春运
的丰硕成果。这说明(B);①很多人在为我们的生活承担着责任
②只有平凡的人才能承担更多的社会责任
③在社会生活的舞台上,每个人都扮演着多重角色
④许多承担责任的人让我们的生活更加安全、温暖;点拨:本题考查对承担责任的正确认识。在社会生活的舞
台上,很多人在为我们的生活承担着责任,这让我们的生
活更加安全、温暖,①④说法正确;②说法太绝对,排
除;材料没有体现每个人都扮演着多重角色,③不符合题
意。故选B。;7.以下分别是小张和小牧同学分享的自己曾参加的一项社会
实践活动。;人物;人物;从他们的分享中,可以看出(C)
①在社会生活中,每一种角色都意味着承担相应的责任
②作为社会的一员,首先要学会对他人负责、做负责任的
公民
③作为公民,要增强权利意识,自觉承担对国家、对社会
的责任
④参加社会实践活动,自身能力会得到提升;8.[2023廊坊
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