2025年苏教版高二生物下册阶段测试试卷含答案 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年苏教版高二生物下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、【题文】当你专心作答试题时；参与的高级中枢主要有。?

?①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）?

?③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）?

?⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）

A.①③

B.②③

C.②④

D.④⑤

2、下列有关糖代谢示意图的叙述；正确的是（）?

?

A.在肌肉、肝脏细胞中，均可发生②过程

B.糖类可以通过⑦过程转变为20种氨基酸

C.胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程，B细胞分泌的激素促进⑤⑥⑦过程

D.肾上腺素、生长激素能促进⑥⑦过程

3、将电流计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a；c两点；c点所在部位的膜已损伤，其余部位均正常．如图为刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是（）?

?

A.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转

B.损伤部位c点的膜外电位为负电位

C.兴奋的产生与细胞膜对Na+的通透性改变有关

D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导

4、测交法可用来检验F1的遗传因子组成的关键原因是

A.与F1进行测交的个体是隐性纯合体

B.测交子代出现不同的表现类型

C.测交不受其他花粉等因素的影响

D.测交后代的性状表现及比例能直接反应F1的配子类型及比例

5、

生物多样性有利于人和自然的和谐发展．下列相关叙述正确的是（）

A.禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择

B.森林对水土的保持作用属于生物多样性潜在的使用价值

C.建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施

D.生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

6、下列有关人类遗传病的叙述中，错误的是;

A.不带有致病基因的个体也有可能患遗传病

B.禁止近亲结婚是预防人类遗传病的有效措施

C.遗传咨询和产前诊断能降低后代患遗传病风险

D.调查人类遗传病的发病率应在患者家族中调查

7、【题文】某人在交通事故中脊椎受损，结果导致大小便失禁，这说明：

A.排便的高级中枢控制低级中枢

B.成年人排便的低级中枢不受高级中枢的控制

C.该人排便的反射弧结构完整

D.该人排便的高级中枢受损

8、

【题文】右图表示某种群年龄组成示意图；下列有关叙述正确的是（）?

??

?Ａ．该种群的种群密度会不断增长。?

?B．该种群的出生率一定大于死亡率。?

?C．该种群一定能适应所生活的环境。?

?D．该种群属于稳定型，种群密度在一段时间内会保持稳定

评卷人

得分

二、填空题(共7题，共14分)

9、区别不同群落的重要特征是物种组成，而衡量这一特征的为物种的____．?

?

10、为探究酵母菌的细胞呼吸；将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）?

?。

试管编号。?

?加入的物质

细胞质基质

酵母菌

酵母菌

A

B

C

D

E

F

F

葡萄糖

-

+

-

+

+

+

丙酮酸

+

-

+

-

-

-

氧气

+

-

+

-

+

-

注：“+”表示加入了适量的相关物质；“-”表示未加入相关物质。?

?（1）会产生CO2和H2O的试管有______，会产生酒精的试管有______，根据试管______的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所．（均填试管编号）?

?（2）有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水．2，4-二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在______的酶无法合成ATP．若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解______（填“能”或“不能”）继续进行．

11、酸甜香脆的泡菜由于其独有的风味而深受人们的喜爱。请回答下列相关问题：

(1)制作泡菜的原理是__________________________________