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本科生毕业设计(论文)手册使用说明.docxVIP

本科生毕业设计(论文)手册使用说明.docx

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本科生毕业设计(论文)手册使用说明

一、手册概述

手册概述

(1)本手册旨在为本科生毕业设计(论文)提供全面的指导,帮助同学们顺利完成毕业论文的撰写和答辩。毕业设计(论文)是本科生教育过程中的重要环节,它不仅是对所学知识的综合运用,也是对学生独立研究能力和创新思维能力的培养。

(2)本手册内容涵盖了论文的选题、开题报告、文献综述、研究方法、实验设计、数据分析、论文撰写、格式规范、答辩准备等多个方面。通过本手册,同学们可以了解毕业设计(论文)的基本要求和流程,掌握撰写论文的基本方法和技巧。

(3)手册中的规范和指南是根据学校的教学要求和学术规范制定的,旨在确保毕业论文的质量。同学们在使用本手册时,应认真阅读并严格遵守相关规定,确保论文的格式、内容和答辩过程符合学校的要求。同时,手册中也提供了一些优秀论文的案例,供同学们参考和学习。

二、论文格式规范

论文格式规范

(1)本科生毕业论文的格式规范是保证论文质量和学术规范的重要环节。根据学校相关规定,论文格式包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献、附录等部分。论文封面需按照统一格式进行设计,包括论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学院名称、专业名称、提交日期等基本信息。

(2)摘要部分要求简洁明了地概括论文的研究目的、方法、结果和结论。字数一般控制在300字以内,应避免使用缩写和代号。关键词则需选取3-5个能够准确反映论文主题的词汇,以便于检索。目录应列出论文的章节标题和页码,便于读者快速定位所需内容。

(3)正文部分是论文的核心内容,包括引言、文献综述、研究方法、实验设计、结果与分析、结论与展望等。引言部分应简要介绍研究背景、研究目的和意义,文献综述部分需对已有相关研究成果进行梳理和分析,为后续研究提供理论依据。研究方法部分应详细描述研究过程中采用的方法和工具,实验设计部分需描述实验的原理、步骤和结果。结果与分析部分是对实验数据的处理和分析,结论与展望部分需总结研究的主要成果,并提出进一步研究的方向。

参考文献格式规范要求按照GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》执行。参考文献应包括专著、期刊文章、学位论文、会议论文集、专利、报告、标准、网络资源等类型。每种类型的参考文献需按照规定格式著录,包括作者、书名/文章标题、出版社/期刊名称、出版日期、出版地、页码、卷号等信息。

附录部分包括与论文相关的辅助材料,如实验数据、源代码、测试结果等。附录内容应简洁明了,便于查阅。

在撰写论文时,还需注意以下格式要求:

-字体:正文使用宋体,小四号字,行间距为1.5倍行距。

-页边距:上下左右各2.54厘米。

-页眉页脚:页眉居中,内容为论文题目,页脚居中,内容为页码。

-图表:图表应清晰、美观,标题应简明扼要,图注、表注应完整。

-公式:公式应规范,编号应统一。

请同学们在撰写论文时,务必仔细阅读并严格遵守上述格式规范,以确保论文的质量。

三、论文撰写指南

论文撰写指南

(1)论文撰写是本科生毕业设计过程中的关键环节,其质量直接影响到毕业论文的整体水平。在撰写论文时,首先应明确论文的研究目的和意义,确保选题具有实际应用价值和学术价值。选题确定后,需进行充分的文献调研,了解相关领域的研究现状和发展趋势,为后续研究提供理论依据。

(2)撰写论文时,应遵循以下步骤:

-制定写作计划:根据论文要求和时间安排,制定详细的写作计划,包括各个章节的撰写内容、进度安排等。写作计划有助于提高写作效率,确保论文按时完成。

-撰写引言:引言部分应简要介绍研究背景、研究目的和意义,明确论文的研究内容和范围。引言部分需突出研究的创新点和重要性,引起读者的兴趣。

-撰写文献综述:文献综述部分需对已有相关研究成果进行梳理和分析,总结前人研究的成果和不足,为后续研究提供理论依据。在撰写文献综述时,应注意引用规范的参考文献,避免抄袭。

-撰写研究方法:研究方法部分应详细描述研究过程中采用的方法和工具,包括实验设计、数据分析方法等。研究方法应具有可重复性,便于他人验证。

-撰写实验设计:实验设计部分需描述实验的原理、步骤和结果。实验设计应科学合理,确保实验结果的可靠性和有效性。

-撰写结果与分析:结果与分析部分是对实验数据的处理和分析,包括图表、表格等形式。在分析结果时,应结合理论进行解释,突出研究的主要成果。

-撰写结论与展望:结论与展望部分需总结研究的主要成果,对研究结果进行评价,并提出进一步研究的方向和建议。

(3)在撰写论文过程中,还需注意以下几点:

-语言表达:论文语言应规范、准确、简洁,避免使用口语化表达和模糊不清的词语。注意句子结构完整,避免语法错误。

-逻辑结构:论文结构应清晰,各章节之间应逻辑严密,层次分明。段落之间应过渡自然,使读者易于理解。

-格式规范

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