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2025年教师资格(高级中学)-物理知识与教学能力(高中)考试历年真题常考点试题带答案
卷I
一.单项选择题(共15题)
1.我国自主开发的“隐形飞机”歼20,主要改进了形状与材料方面的技术,能有效避开雷达的探测。下列关于歼20隐身的原因解释,正确的是()。
A.由于歼20飞行太快,电磁波追不上
B.由于歼20是超音速飞机,声波追不上
C.通过改用新材料,减弱对电磁波的吸收能力
D.通过改变飞机形状,减少对雷达探测设备方向反射的电磁波
正确答案:D,
2.如图所示,三个小球abc分别在距离地面不同的高度h1,h2,h3处同时以相同的速度向左边水平拋出,不计空气阻力,三个小球每隔相同的时间间隔依次落到地面上,小球a落在D点,DE=EF=FG,下列说法正确的是()。
A.be两球落在D点的左边
B.b落在D点,c落在E点
C.三个小球距离地面的高度h1:h2:h3=1:3:5
D.三个小球距离地面的高度h1:h2:h3=1:4:9
正确答案:D,
3.用分子动理论和能的转化的观点判断下列说法,其中正确的是()。
A.温度是物体分子热运动平均动能的标志
B.物体中一个分子的动能加一个分子的势能,就是一个分子的内能
C.改变物体内能的方式有做功和热传递,它们的本质是相同的
D.物理过程都是可逆的,能的转化不具有方向性
正确答案:A,
4.235U经过m次α衰变和n次β衰变成207Pb,则()。
A.m=7,n=3
B.m=7,n=4
C.m=14,n=9
D.m=14,n=18
正确答案:B,
5.在如图所示电路中,电源电动势E=6V,内阻r=1Ω,保护电阻R0=3Ω,滑动变阻器总电阻R=20Ω,闭合电键S,在滑片P从a滑到b的过程中,正确的是()。
A.滑动变阻器消耗的功率先减小后增大
B.滑动变阻器消耗的功率先增大后减小
C.滑动变阻器消耗的功率先减小后增大,再减小后增大
D.滑动变阻器消耗的功率先增大后减小,再增大后减小
正确答案:D,
6.“经历科学探究的过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法解决物理问题,验证物理规律是《普通高中物理课程标准(试验)》提出的一项具体课程目标,它属于三维度目标中的哪个维度?()
A.知识与技能
B.情感态度与价值观
C.过程与方法
D.科学探究
正确答案:B,
7.义务教育物理新课程理念强调注重科学探究。下列关于科学探究的理解,不正确的是()。
A.科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向
B.科学探究既是一种教学方式,又是一种学习方式,同时还是一种科学精神
C.让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一
D.科学探究与接受性学习方式是完全对立的两种学习方式
正确答案:D,
8.如图,带电粒子P所带的电荷量是带电粒子Q的3倍,它们以相等的速度V0从同一点出发,沿着跟电场强度垂直的方向射入匀强电场,分别打在M、N点,若OM=MN,则P和Q的质量之比为()。
A.3:4
B.4:3
C.3:2
D.2:3
正确答案:A,
9.一行星绕恒星做圆周运动,由天文观测可得,其运动周期为r,速度为v,引力常量为G,下列说法错误的是()。
A.恒星的质量为v3T/2nG
B.行星的质量为4n2v3/GT
C.行星运动的轨道半径为vT/2n
D.行星运动的加速度为2nv/T
正确答案:B,
10.下列叙述中符合物理学史实的是()。
A.伽利略通过理想斜面实验,得出力不是维持物体运动原因的结论
B.贝克勒耳通过对天然放射性的研宄,发现原子核是由质子和中子组成的
C.卢瑟福预言了中子的存在,并通过原子核人工转变的实验发现了中子
D.牛顿通过实验测出了万有引力常量,验证了万有引力定律
正确答案:A,
11.如图5所示,在以O为圆心,半径为R的虚线圆内,有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间变化关系为B=B0+kt(k为常数)。在磁场外有一个0为圆心,半径为2R的半圆形导线,则该半圆形导线感应电动势的大小为()。
图5
A.0
B.
C.
D.
正确答案:C,
12.将闭合的多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中,线圈平面与磁场方向垂直。关于线圈中产生的感应电动势和感应电流,下列表述正确的是()。
A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关
B.穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大
C.穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大
D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同
正确答案:C,
13.关于磁通量的描述,下列说法正确的是()。
A.置于磁场中的一个平面,当平面平行于磁场方向时,穿过平面磁通量最大
B.若穿过平面的磁通量为零,则该处的磁感应强度一定为零
C.如果穿过某
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