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高二年级阶段检测数学
一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.抛物线方程为,则此抛物线的准线为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先将抛物线方程转化为标准方程,然后利用抛物线的准线为即可求得答案
【详解】抛物线方程为,
则
可得
抛物线的准线为
故选C
【点睛】本题主要考查了求抛物线的准线方程,由抛物线的标准方程即可得到结果,较为简单
2.已知为等比数列,为数列的前项和,,则的值为()
A.18 B.54 C.162 D.486
【答案】C
【解析】
【分析】设公比为,根据题意求出首项与公比,进而可得出答案.
【详解】因为为等比数列,设其公比为,
当时,,即,
当时,,即,
联立,解得舍去,
则.
故选:C.
3.若直线与双曲线无公共点,则双曲线离心率的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】求出渐近线方程,数形结合得到,从而得到,根据得到答案.
【详解】双曲线渐近线方程为,
因为直线与双曲线无公共点,所以直线的斜率3要满足,
又因为,所以.
综上,,
则离心率
故选:A.
4.设为等差数列的前项和,已知,则()
A.12 B.14 C.16 D.18
【答案】B
【解析】
【分析】根据给定条件,利用等差数列片断和的性质求解即得.
【详解】由等差数列的片断和性质知,成等差数列,
由,得该数列首项为4,公差为2,
所以.
故选:B
5.如图,在平行六面体中,,,则()
A.3 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由空间向量平行六面体法则可得,利用空间向量数量积的运算性质可求得的值.
【详解】由题意可得,,
所以,向量两两夹角为,
由空间向量数量积的定义可得,
同理可得,
因为,
故
,
因此,.
故选:D.
6.在平面直角坐标系中,已知圆,若圆上存在点,使得,则正数的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由可得点轨迹方程,又点在圆上,由两圆有公共点,建立不等式求解的范围即可.
【详解】设,则由,得到?
整理得到,又点在圆上,
所以与圆有公共点,
又的圆心为,半径为,
圆的圆心为,半径,
所以,解得.
故选:D.
7.已知数列的前项和为,且,,,则()
A. B.为奇数时,
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题设有,讨论的奇偶性,结合等差数列定义、前项和公式逐项判断可得答案.
【详解】由,则,两式作差,得,
,当为奇数,是首项为1,公差为3等差数列,即,
,当为偶数,是首项为2,公差为3的等差数列,即,
对于A,,,
,故A错误;
对于B,为奇数时,
,故B正确;
对于C,,,
所以
,故C错误;
对于D,,故D错误.
故选:B.
8.已知曲线是双纽线,则下列结论正确的是()
A.曲线C的图象不关于原点对称
B.时,曲线C经过4个整点(横、纵坐标均为整数的点)
C.若时,直线与曲线C只有一个交点,则实数k的取值范围为
D.若时,直线与曲线C只有一个交点,则实数k的取值范围为
【答案】C
【解析】
【分析】由在曲线,通过判断点,,是否是方程的解判断曲线是否关于坐标轴,原点的对称性判断A,解出整数解从而判断B,通过解方程确定方程解的个数判断CD.
【详解】A选项,曲线的方程是,,
设是曲线上任意一点,即,
此方程可变形为,所以也在曲线上,
而点与关于原点对称,所以曲线上任意一点关于原点的对称点也在曲线上,从而曲线关于原点对称.A错;
B选项,当时,,令,则,解得,
令,则,解得,
令,则,解得,
故曲线经过的整点只能是,B错误;
C选项,直线与曲线显然有一个交点,下面考虑的情形:
由得,
若,则,(舍去),
若,方法无实数解,
若,则(舍去)或,
综上,直线与曲线C只有一个交点,则,即或,C正确;
D选项,同C选项解法相同,或,D错,
故选:C.
三?多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.关于空间向量,以下说法正确的是()
A.若直线的方向向量为,平面的一个法向量为,则
B.若空间中任意一点,有,则四点共面
C.若空间向量满足,则与夹角为钝角
D.若空间向量,则在上的投影向量为
【答案】AB
【解析】
【分析】A由线面垂直的向量法判定;B由空间向量共面的推论判断;C由数量积的定义可判断;D由投影向量定义求在上的投影向量.
【详解】对于A,因
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