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人教版高中化学必修1第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角――硅教案(1)--第1页
精品文档
《无机非金属材料的主角——硅》第二课时参考教案
知识1、了解硅酸盐、硅的主要性质
教与2、认识硅酸盐、硅等在生产、信息技术、材料科学等领域的
技能应用
学过程
通过硅与碳的比较学习,引导学生学会运用对比的方法
与
来认识物质。
目方法
情感
通过对硅酸盐材料及硅的用途学习,使学生了解新型无
的态度
机非金属材料,培养学生热爱科学的情感。
价值观
重点硅、硅酸盐的丰富性和多样性
难点通过学习,掌握研究非金属元素单质及化合物的一般方法
二、硅酸盐(silicate)
1、定义:硅酸盐是由硅、氧、金属所组成的化合物的总称。
2、硅酸钠
(1)物理性质:白色固体,易溶于水,水溶液俗称水玻璃或泡花碱,
知
是一种泡花碱
识
(2)化学性质:相对稳定,不能燃烧,不易被腐蚀,
结
热稳定性强
构
3、表示方法:
与
原则:金属氧化物(较活泼较不活泼)
板
方法:①找组成元素②写成氧化物的形式
书
③原子个数比不变④检查有无遗漏
设
三、硅(silicon)单质
计
1、存在形态:有晶体硅和无定形硅两种同素异形体
2、晶体结构:正四面体形
3、物理性质:灰黑色具有金属光泽的固体、熔点高、硬度大、质
脆、导电性介于导体和绝缘体之间,是好的半导体材料。
.
人教版高中化学必修1第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角――硅教案(1)--第1页
人教版高中化学必修1第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角――硅教案(1)--第2页
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4、化学性质
(1)常温下的反应:
Si+2F==SiFSi+4HF==SiF↑+2H↑
2442
Si+2NaOH+HO==NaSiO+2H↑
2232
(2)高温下的反
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