《论语》十二章文言现象小结.ppt

总结温故知新、三人行必有我师、01择善而从、博学笃志、饭疏饮水02学习方法：学而时习之，不亦说乎！03温故而知新，可以为师矣。04学而不思则罔；思而不学则殆。05学习态度：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。06择其善者而从之，其不善者而改之07成语人不知而不愠，不亦君子乎?吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？1一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。不义而富且贵，于我如浮云。2三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。3三军可以多帅，匹夫不可以夺志。博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。4个人修养51不亦说乎2说：同悦，喜悦、愉快3吾十有五而志于学4有：同又，放在整数与零数之间（通假字的读音和所通的字应该一样。）通假字可以为师矣不亦君子乎古：可以凭借古：道德上有修养的人今：可能、许可今：泛指品德高尚的人古今异义饭疏食饮水古：粗劣今：疏通、疏散饭疏食饮水古：冷水今：无色无味无臭的液体古今异义吾日三省吾身匹夫不可夺志也古：多次古：普通人今：数词，三今：无学识、无智谋的人古今异义学而时习之01时：名词-状语，按时02吾日三省吾身03日：名词-状语，每天04温故而知新05故、新：形容词-名词，旧的知识、新的体会06词类活用01传不习乎02传：动词-名词，传授的知识03饭疏食饮水04饭：名词-动词，吃饭05好之者不如乐之者06乐：名词-意动。以……为乐词类活用懂得04了解05为：可以为师矣为人谋而不忠乎知人不知而不愠温故而知新01替03当、做02一词多义而人不知而不愠温故而知新博学而笃志其仁在其中矣其不善者而改之顺承它的转折并列他人123456一词多义省略句：01可以为师矣。“以”后面省略代词“之”02其不善者而改之。句首省略动词“择”03判断句：04贤哉回也！（同时是主谓倒装的倒装句）05三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。06特殊句式文言文词语学习方法：1、“单”变“双”：学——朋——温——乐——师——知——思——见——改——择——逝——舍——学习朋友温习快乐老师知道思考看见改正选择流逝停止乎———1相当于“吗”2矣——3相当于“了”4也——5有时相当于“了”，有时无义6焉——7有时是“了”，有时无义，文中是：兼词，相当于“于之”，“译作”“在里面”8这类词多读多体会，就会明白，无须死记92、语气词：之它，它们。他，他们。（分别指代不同的对象。）学而时习之知之者不如好之者曲肱而枕之择其善者而从之3、虚词：