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人教版八年级下册物理期末复习第7章力实验题专练（有答

案）

1.实验探究：

(1)如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力，可将弹簧上

端点从位置拉伸到位置，说明力的作用效果之一是使物体发生______。用

另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力，可将弹簧上端

点从位置拉伸到位置。请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的

科学问题：______。

(2)如图乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分

别施加两个方向相反的力、，将弹簧上端点从位置拉伸到位置，然

后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力，仍将弹

簧上端点从位置拉伸到位置。由此可知，力与力、的关系式为：

______。在这个实验中，运用的研究方法是______法。

2.学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在

同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力的大小与两个分力、的

大小，是否还有等于的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对

此进行了探究。

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(1)如图所示，橡皮筋原长为，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定

夹角的两个力和，使橡皮筋伸长到，记录此时、的大小。撤

去力和后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力的作用，为了使

这个力的作用效果与那两个力、的作用效果______，应使橡皮筋

______，记录此时的大小。

(2)先后两次改变和的夹角，重复步骤（），得到三次实验数据如下表

所示：

分析实验数据可知，当两个力不在一条直线上时，其合力大小______

（填“大于”“等于”或“小于”），且在、大小不变的情况下，合力

的大小随着与夹角的增大而______。

2.小明用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，把橡皮筋的下端

用细线固定在铁架台的横杆上，上端通过细绳挂在弹簧测力计的挂钩上；

将一个重为的钩码通过细绳挂在橡皮筋的端，用弹簧测力计竖直向上将

橡皮筋的端拉到点，并在竖直放置的白板上标记点的位置，记录此时

弹簧测力计的示数和挂钩码的细绳对端的拉力；摘掉钩码，用弹簧测

力计将橡皮筋的端仍拉到点，记录此时弹簧测力计的示数