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2010-2023历年重庆市万州三中初二上期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关

A．个体小，便于各种媒介携带

B．繁殖速度快，数量多

C．有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散

D．以上三项都正确

2.（5分）保护动物的多样性要在________、物种和?????????三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括????????保护、????????保护和___________。

3.你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？

A．在维持生态平衡中起着重要作用

B．促进了生态系统中的物质循环

C．能帮助植物传粉，传播果实的种子

D．能够净化空气

4.下列关于关节的说法错误的是

A．关节在运动中起支点的作用

B．关节既有灵活性又有牢固性

C．所有的动物体内都有关节

D．关节是由关节面、关节囊、关节腔组成

5.下列生物中，没有细胞结构的是

A．变形虫

B．真菌

C．病毒

D．细菌

6.(7分)下图是“动物食物链结构的成分”示意图，请据图回答下列问题：??????

(1)数一数，图中存在的食物链共有______条。（2分）

（2）写出最长的食物链________?__________，（2分）这条食物链有_____个环节。

(3)图中肉食动物有____________，它们间接地以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的___???__者。

7.(10分)下图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：

（1）填出关节的各部分名称：

[1]_________，[2]_________[3]_________

[4]_________[5]_________，[6]_________。

其中，[2]内有_________，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节腔内还有_________等，增强了关节的灵活性和牢固性。

（2）图2正确的是_________，原因_________________???????????_________。

8.下列几种动物行为中属于学习行为的是

A．红雀喂金鱼

B．野鸭的迁徙

C．鹦鹉学舌

D．蜘蛛结网

9.人和脊椎动物的运动系统组成是

A．骨膜、骨质和骨髓

B．骨、骨连结和骨骼肌

C．骨膜、骨连结和骨骼肌

D．骨、关节和关节囊

10.传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的

A．学习行为

B．节律行为

C．取食行为

D．防御行为

11.决定骨的硬度和弹性，在于

A．骨密质的厚度

B．骨内有机物和无机物的含量之比

C．骨髓腔的大小

D．骨松质的排列是否有规律

12.典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是

A．对群体的作用相同，地位平等

B．对群体的作用不同，地位平等

C．对群体的作用不同，地位不平等

D．对群体的作用相同，地位不平等

13.霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是

A．供给氧气

B．提供有机物

C．提供二氧化碳

D．促进物质循环

14.（3分）微生物是生物圈中个体微小、结构简单的低等生物。一些微生物以腐生方式生活，在生物圈中属于___???_者；一些微生物以寄生方式生活，属于__?___者；还有一些微生物自己能够利用光能或化学能将无机物转化成____??_物，属于生产者。

15.动物越低等，先天性行为所占比例越大，这有利于

A．获得食物

B．逃避敌害

C．寻找配偶

D．适应相对稳定的环境

16.关于细菌和真菌的叙述错误的是

A．二者都是单细胞的生物

B．繁殖速度快

C．对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面

D．对自然界的物质循环有重要作用

17.动物通过各自特有的运动方式，可以

A．主动出击获取食物

B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族

C．逃避敌害利于存活

D．以上三项均能

18.下列属于后天学习行为的是

A．蜘蛛结网

B．哺乳动物幼崽吸吮乳汁

C．蜜蜂筑巢

D．黑猩猩叠箱取高处的香蕉

19.下面哪项不是动物对植物的积极作用

A．许多昆虫能帮助植物传粉

B．浮游动物大量繁殖，阻挡了阳光照射到浮游植物上

C．动物的粪便为植物提供养料

D．动物能促进植物的繁殖和分布

20.在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是

A．动植物的遗体自身会分解

B．土壤中的小虫子可以分解

C．腐生细菌能够分解动植物遗体

D．绿色植物能够动植物遗体

21.下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物？

A．扬子鳄

B．黑山羊

C．丹顶鹤

D．大熊猫

22.某同学刚入初中时脊背挺直，三年后发现驼背，其他方面发育正常。造成驼背的原因主