校园信息化的文化困惑与思考.ppt

信息技术≠教育技术

教育部颁布中小学教师教育技术能力标准意识与态度重要性认识应用意识评价与反思终身学习知识与技能理解教育技术理论能够利用信息资源掌握教学设计方法掌握教学评估方法应用与创新教学设计与实施教学支持与管理科研与发展合作与交流社会责任公平利用有效应用健康使用规范行为能力标准第61页,共76页，星期六，2024年，5月掌握教育技术，教师作为设计者教师学生内容媒体工具教学系统教师作为设计者学生学习目标与行为的设计自我教学行为的设计教学内容资源设计教学媒体工具选择第62页,共76页，星期六，2024年，5月WebQuest的例子http://www.manteno.k12.il.us/drussert/WebQuests/HallOvandoRobinson/INTRO.HTML历史学家研究该国或该地区的历史、地理和人口状况，确定造成目前这种饥饿状况的各种因素。调查每个国家的面貌，除了确定上面这些因素，还要了解每个国家的出生率和死亡率、男性和女性的生活期望值、儿童的道德水准以及其它相关的重要统计资料。政治学家调查造成该国饥饿问题的政治、法律和经济因素，确定临危饥荒国家的政府形态和影响这些国家的人物及其他因素。要了解世界各国的概况，请看CIA世界实录。营养学家确定饥饿对人口造成的影响，包括疾病、营养不足以及克服营养不足的食物源；根据世界卫生组织关于营养良好的基本标准和对有关国家营养不良症流行情况调查，得出自己的看法。 新闻记者报道食物缺所带来直接后果的必威体育精装版情况，包括人员伤亡，该国家该地目前的救济活动，食品援助运输工作，以及进行中的救援行动计划。善用资源第63页,共76页，星期六，2024年，5月创新教育的“教法生态”问题化学习项目学习案例学习模拟学习协作学习探究型学习授导型教学善用教法第64页,共76页，星期六，2024年，5月问题化学习：信息时代的学习范式课程转移模式图（Tan，2000）模式A学生教师接受者内容讲授者模式B学生教师问题解决者问题指导者善于设问第65页,共76页，星期六，2024年，5月问题化学习：创新教育的核心老方法新方法老问题X?新问题??第66页,共76页，星期六，2024年，5月善于设计启发式教学：

问题化学习的思路是何？（What）如何？（How）为何？（Why）若何？（If）由何？（When,Where）是何如何若何为何由何第67页,共76页，星期六，2024年，5月联通主义的学习观：

知道“由何”比知道“是何”、“如何”更为重要！小插曲第68页,共76页，星期六，2024年，5月问题设计的教育文化差异中国的高二历史课考题成吉思汗的继承人窝阔台最远打到哪里？他死于那一年？美国的高中世界史课考题如果成吉思汗的继承人窝阔台不是早死，对欧洲会产生什么变化？试从经济、政治、社会三方面分析。有个学生是这样回答的：这位蒙古领导人如果当初没有死，那么可怕的黑死病就不会被带到欧洲去，后来才知道那个东西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫。但是六百多年前，黑死病在欧洲猖獗的时候，谁晓得这个叫做鼠疫。如果没有黑死病，神父跟修女就不会死亡。神父跟修女如果没有死亡,就不会怀疑上帝的存在。如果不曾怀疑上帝的存在，就不会有意大利佛罗伦萨的文艺复兴。如果没有文艺复兴，西班牙、南欧就不会强大，西班牙无敌舰队就不可能建立。如果西班牙不够强大，意大利不够强大，盎格鲁-撒克逊，会提早200年强大，日耳曼会控制中欧，奥匈帝国就不可能存在。第69页,共76页，星期六，2024年，5月评价活动分类自评反思互评他评学习过程学习作品？？？？？？？？善于评价第70页,共76页，星期六，2024年，5月

评价方法组谱评估过程标准化评估表现性评估选答反应构答反应作品行为表现评估信息生成／获取多项选择是非判断匹配填空短答简答句/段图表/图解概念图网络流程图图形/表格方框图短文研究论文日志/日记实验报告故事/短剧诗歌档案袋艺术展览项目笔记本口头汇报舞蹈/运动演示体育比赛有表情朗读表演辩论音乐独奏小组讨论视/听磁带评估信息录存试题数据库电子文件／电子档案袋评判决策机制参照标准的自动匹配基于量规的评估方案量化评估工具质性评估工具量规第71页,共76页，星期六，2024年，5月若不沟通，课堂小世界中的距离有多大？善于沟通第72页,共7