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学生纠察大队的规章制度

第一章总则

第一章总则

(1)学生纠察大队是学校学生自我管理、自我教育、自我服务的重要组织，旨在维护学校正常的教育教学秩序，促进校园文明建设，提升学生综合素质。根据《中华人民共和国教育法》和《普通高等学校学生管理规定》，结合学校实际情况，特制定本制度。

(2)学生纠察大队的成立，旨在充分发挥学生在学校管理中的积极作用，增强学生责任感，提高学生自我管理能力。纠察大队由学生自愿报名、学校审核批准后组成，成员人数原则上不超过学校学生总数的5%。纠察大队成员需具备良好的思想道德品质、较强的组织纪律性和良好的服务意识。

(3)学生纠察大队的主要职责包括：监督校园内的纪律执行情况，维护校园秩序；协助学校处理突发事件，确保校园安全；开展校园文明宣传活动，营造良好的校园文化氛围；参与学校组织的各类活动，为学校发展贡献力量。纠察大队成员需接受学校相关部门的指导和监督，确保工作规范、高效。近年来，学生纠察大队在维护校园秩序、提高学生文明素养方面取得了显著成效，为构建和谐校园做出了积极贡献。

第二章组织与职责

第二章组织与职责

(1)学生纠察大队的组织架构分为大队部、中队和分队三个层级。大队部设大队长一名，副大队长若干名，负责全面领导纠察大队的工作。中队根据学校规模和区域划分为若干个，每个中队设中队长一名，副中队长若干名，负责本中队的日常管理和工作协调。分队是纠察大队的基本执行单位，每个分队设队长一名，队员若干名，负责具体执行各项纠察任务。

(2)学生纠察大队的职责主要包括：一是校园秩序维护，包括巡逻检查、现场纠察、紧急情况处置等，确保校园内无安全隐患，维护良好的学习生活环境；二是文明行为监督，对校园内的不文明行为进行劝导和纠正，提高学生的文明素养；三是协助学校开展安全教育活动，提高学生的安全意识；四是参与校园文化活动，丰富学生的课余生活，促进校园文化的繁荣发展；五是开展志愿服务活动，如义务劳动、社区服务等，培养学生的社会责任感。

(3)学生纠察大队成员需定期接受培训，包括法律法规、纪律规范、纠察技巧等方面的内容，以确保纠察工作的合法性和规范性。大队部负责制定详细的培训计划，组织队员参加各类培训活动。此外，纠察大队还应建立健全考核机制，对成员的工作表现、纪律作风等进行定期考核，对表现优秀的成员给予表彰和奖励，对违反纪律的成员进行批评教育和必要的处罚，以确保纠察大队的高效运转和良好形象。通过这些措施，学生纠察大队在校园管理中发挥了重要作用，为构建平安、文明、和谐的校园环境做出了积极贡献。

第三章纪律与行为规范

第三章纪律与行为规范

(1)学生纠察大队成员须严格遵守国家法律法规、学校规章制度以及纠察大队的相关纪律。具体要求包括：不得参与任何违法乱纪活动；不得携带管制刀具、危险品进入校园；不得在校园内吸烟、酗酒、赌博；不得擅自离岗或无故迟到早退。例如，某次纠察行动中，队员小李在巡逻过程中发现一名学生吸烟，及时上前劝阻并进行了教育，有效维护了校园秩序。

(2)纪察大队成员在执行任务时，应着装整齐，佩戴纠察标志，保持良好的仪容仪表。在校园内，纠察队员应文明礼貌，尊重他人，不得以权压人、滥用职权。据不完全统计，自纠察大队成立以来，队员们在校园内共劝导不文明行为500余次，有效提升了校园文明程度。

(3)纪察大队成员应积极参加各项纠察活动，提高自身业务能力和综合素质。在执行任务过程中，队员需严格遵守操作规程，确保工作安全。如遇紧急情况，应立即报告大队部，并迅速采取有效措施。近年来，纠察大队在处理校园突发事件方面取得了显著成效，如成功处理了一起学生斗殴事件，避免了事态进一步扩大。此外，纠察大队还定期开展内部培训，提高队员们的应急处理能力和团队协作精神。

第四章奖励与处罚

第四章奖励与处罚

(1)学生纠察大队设立“优秀纠察员”荣誉称号，对在工作中表现突出的队员给予表彰。年度优秀纠察员的比例控制在纠察大队总人数的10%以内。例如，去年年度评选中，共有30名队员荣获优秀纠察员称号，这些队员在维护校园秩序、协助学校活动等方面表现突出。

(2)奖励方式包括颁发荣誉证书、发放一定数额的奖金以及优先推荐参加各类学生组织等。同时，对于在特殊时期或完成重要任务表现突出的队员，大队部将给予额外的奖励。例如，在疫情期间，一名队员因表现突出，被评为“疫情防控先进个人”，获得了额外的表彰和奖励。

(3)对于违反纠察大队纪律和规定的成员，将视情节轻重给予相应的处罚。轻微违纪者将被给予口头警告或书面批评；情节严重者，将被暂停或取消纠察员资格，并可能面临通报批评或记过处分。如在执行任务时，队员小王因违反规定擅自离岗，被给予了书面批评和一次警告，以警示其他队员遵守纪律。