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二年级下册语文阅读理解假期作业练习专项题及答案沪教版--第1页
班级：________姓名：________时间：________
一、课文综合阅读。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那
就是我们的树。
不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人补充：“他抢走了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇
士。
1．比一比，再组词。
狠（__________）保（__________）功（__________）
狼（__________）堡（__________）攻（__________）
2．填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王
（________）的童话（________）的城堡（________）的公主
例：（攻打）魔窟
（________）童话（________）城堡（________）公主
3．孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？
_____________。
二、阅读短文，回答问题。
善于思考的徐文长（节选）
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二年级下册语文阅读理解假期作业练习专项题及答案沪教版--第1页
二年级下册语文阅读理解假期作业练习专项题及答案沪教版--第2页
脑，机智过人，能解决许多问题。
有一次，徐文长和几个小伙伴在河边玩。正巧叔叔打了两桶水，他指着一
座用几根细竹子搭成的桥对孩子们说：“你们谁能提着这两桶水走过桥，并且
不弄湿自己的鞋子，我就送给他一份礼物。”小伙伴们都很想要这份礼物，可
是要想过这座桥并不容易。原来，这座桥的桥身很软，一个人过桥勉强不弄湿
鞋子，可要想提着沉甸甸的水桶过桥，根本不可能。有一个孩子想冒险试试，
只见他提起两桶水想快速走过桥，可刚走几步，鞋子就湿透了。另一个孩子提
议：“把鞋子脱下来，挂到脖子上，不就可以了吗？”可是叔叔却摇摇头。小
伙伴们都陷入了沉思。这时徐文长坚定地说：“我来试试吧！”他先找来两根
绳子，把它们分别拴在水桶把儿上，再将水桶轻轻地推到河里，然后走到桥
上，自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥，鞋子一点儿也没弄湿。小伙
伴们都夸赞徐文长聪明。叔叔也笑着点点头。
1．读了这篇文章，我积累了哪三个词语，写在下面。
（____）（______）（____）
2．要查“徐”的读音，先要知道“徐”的部首是（____），先查（___）画，
除去部首还有（___）画。
3．用横线画出徐文长提水过桥的办法。
4．你认为徐文长是个怎样的孩子？
_________________
5．请你用“……首先……接着……再……然后……”写一句话。
________________
三、同步阅读。
会唱歌的树叶
小鸟在枝头跳来跳去，唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶，含在
嘴里，和小鸟对起话来——
“嘀哩！嘀哩……”那是向黄酶问好。
“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈
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