幼儿园小班数学活动教案《小树叶找妈妈》含反思.pptx

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幼儿园小班数学活动教

案《小树叶找妈妈》含

反思

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目录CONTENTS

•教学目标与要求

•教材内容分析与整合

•活动过程设计与实施

•师生互动交流与评价反馈机制构建

•反思总结与改进方向指引

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01

教学目标与要求

CHAPTER

知识技能目标

使幼儿能够正确识别培养幼儿的初步数学

并区分不同形状和颜思维能力，如观察、

色的小树叶。比较、分析等。

通过观察和比较，让

幼儿学会按照一定特

征对小树叶进行分类。

情感态度价值观培养目标

通过小树叶找妈妈的游戏情境，增进

激发幼儿对数学活动的兴趣和好奇心。

幼儿对大自然的热爱和保护意识。

培养幼儿积极参与、乐于探索的学习

态度。

教学方法和手段选择

采用游戏化教学，通过小树叶找运用观察、比较、操作等多种教借助多媒体教学资源，如实物小

妈妈的游戏情境贯穿整个活动。学方法，让幼儿在亲身体验中学树叶、图片、视频等，丰富教学

习。内容和形式。

课前准备工作安排

01020304

准备足够数量、不同形准备好相关的教学辅助

布置活动场地，创设小对幼儿进行必要的安全

状和颜色的小树叶供幼材料，如分类盒、粘贴

树叶找妈妈的游戏情境。教育和注意事项提醒。

儿观察和操作。纸等。

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02

教材内容分析与整合

CHAPTER

《小树叶找妈妈》故事背景介绍