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第五章三角形
第19课时
几何的初步认识、相交与平行;知识框架;·考点1直线、射线、线段;考点1直线、射线、线段;线段中点及和与差;题串考点;2.如图,已知点C是线段AB上一点,点D,E分别为线段AC,AB的中点.
(1)若AB=10,BC=4,则线段BD的长度为________;
(2)若AC=8,BC=6,则线段DE的长度为________.;1.教材母题【人教七上P130题10】点A,B,C在同一条直线上,AB=3cm,BC=1cm,求AC的长.;如图②,当点C在线段AB的延长线上时,AC=AB+BC,
∵AB=3cm,BC=1cm,∴AC=3+1=4(cm).
故AC的长为2cm或4cm.;母题变式I【2022厦门一模4分】在数轴上,点A在点B的左侧,点A,B分别表示数a和数b,将点B向左平移4个单位长度得到点C.若C是AB的中点,则a,b的数量关系是________________.;母题变式II【2023厦门湖里中学三模】如图,A,B是数轴上位于原点O两侧的点,点C是线段AB的中点,OA=2OB+1,点C表示的数是-2,则点A表示的数是_______.;考点2角的有关概念及其运算;角平分线;题串考点;(3)图中互余的角有_________________________________
________________________________,图中互补的角有__________________________________________________________________________________________________________________,图中相等的角有
________________________________
_______________________________;;(4)∠AOE的补角比它的余角大________度.;2.【人教七上P140题11改编】将一副三角尺按下列方式摆放,其中∠α与∠β互补的是();3.【人教七上P140题9改编】如图①,已知点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,∠BOC=108°,∠COD=90°,OM是∠AOC的平分线.(1)∠MOD的度数为________;(2)如图②,若∠BOP与∠AOM互余,且OP与OM在AB同侧,则
∠COP的度数为
________.;【点拨】(1)∵∠BOC=108°,
∴∠AOC=180°-108°=72°,∵OM平分∠AOC,
∴∠AOM=∠COM=∠AOC=×72°=36°.
∴∠MOD=∠COD-∠COM=90°-36°=54°.
(2)∵∠BOP与∠AOM互余,∴∠BOP+∠AOM=90°.
∴∠MOP=180°-90°=90°.
由(1)知∠MOC=36°.
∴∠COP=∠MOP-∠COM=90°-36°=54°.;考点3相交线的有关概念;题串考点;4.【2022厦门六中二模】如图,在笔直小路DE的一侧种植了两棵小树B,C,小明测得AB=5米,AC=7米,则点A??DE的距离可能为()
A.4米B.5米
C.6米D.7米;5.【2022三明一模改编】直线AB,CD相交于点O,若∠AOC+∠BOD=60°,则∠AOD=________.;6.【2023宁德三模改编】如图,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,OE⊥OD.求证:A,O,B三点共线.;考点4平行线的性质与判定;题串考点;7.【2023宁德质检4分】如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=70°,则∠2的度数是________.;8.【2023厦门质检4分】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E在边AD上,BD平分∠EBC,则图中与∠BDE相等的角有_____________________.;9.【2023漳州质检4分】将一副三角尺和直尺按如图所示的方式摆放,则∠1的度数为()
A.60°B.65°C.75°D.85°;考点5命题、定理、反证法;题串考点;10.【2023福州台江区三模4分】小明说:“命题‘=a’是假命题.”若你想用一个实数a的值来举反例,则这个a的值可以是_____.(写出一个即可)(答案不唯一);11.【新课标新增实例】用反证法证明:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.;1.如图,下列命题中,是假命题的是()
A.点P在直线AB上
B.直线AB与射线OP相交于点O
C.点O在直线AB上
D.∠AOP与∠BOP互补;2.如图
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