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青年教师教学工作学年计划

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青年教师教学工作学年计划

教学工作学年计划

作为一名青年教师，我深知教学工作的重要性和艰巨性。因此，为了更好地履行自己的职责，提高教学水平和能力，特制定本学年教学工作计划如下：

一、指导思想

本学年以学校教育教学工作计划为指导，围绕“立德树人”的根本任务，以培养学生核心素养为目标，扎实开展好教学各项工作，通过努力力争在今年的工作中再上一个新台阶，并努力使每一位学生共同进步，健康成长。

二、基本情况分析

本学年教学工作，我承担了五年级四个班级信息技术课教学任务。其中五(1)、五(2)学生基本功扎实，学习态度端正，积极主动，成绩良好；五(3)、五(4)班学生学习态度还需要加强培养，部分学生学习成绩较差，缺乏主动性。

三、具体工作措施

1.积极参加各种培训，提高自己的专业水平。加强师德修养，规范自己的言行，做到为人师表，以德为首。积极学习教育教学理论，提高自身素质。在平时的教学中，注重对自身教育理论的.学习和探讨，把握教材的特点，精心设计教学思路，合理安排教学过程，大胆进行教学改革，每学期努力上好每一堂课。因此，今后继续组织各科教研活动，并认真参加业务学习和才能培训。通过学习培训和参与教研活动，抓住培养名特优教师的机会组织好课堂教学研讨课。争取抓住这个教学研讨的平台把自己在理论上和教学实践中存在的问题和不足及时解决并加以完善个人特色。使自己的教学质量逐步提高。

2.加强教学常规工作和教改方面的研究工作。备好课是上好课的前提和保证。本学期必须按教学内容和学生的实际情况精心备课。研究教学方法。备课中既要备教材又要备学生；既要考虑到怎样上学生在课堂上才有兴趣又要突出重点、突破难点；特别是注重对学生各种能力的培养以及学习方法的指导。课后及时进行教学反思小结。关注不同层次的学生实施分层辅导。利用自己的业余时间对本学科教学中存在的问题作深入细致的调查研究，搜集典型教学案例，为今后的教学积累经验。

3.注重因材施教，进一步做好培优补差工作。抓好后进生的转化工作。以激励表扬的方法为主，挖掘后进生的闪光点，让他们语文有所得，激发他们学习语文的兴趣，从而培养他们良好的学习习惯。向有经验的老教师学习后确保后进生取得明显的进步。

4.积极参加教师基本功训练。练好五笔字、钢笔字、粉笔字。自觉地把普通话作为教学的基本语言来使用。积极参加学校举行的各种课堂教学活动和教师间相互听课活动；每学期听课不少于15节；认真作好听课笔记摘要；积极参加评课活动；结合学习情况认真撰写教学案例及体会。

四、具体工作安排：

1.认真研读教材，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系；根据学校的教学进度计划和班级的实际情况制定学期教学计划和周教学计划。按时参加集体备课活动和每周的教师例会制；认真分析学生情况有针对性地布置适量的作业并及时检查、批改；积极推进单元过关考试及时出好单元测试卷并批改好试卷；努力做好后进生的辅导和特长生的培养工作；抓好复习工作为学生打好期末考试坚实的基础；认真填写好学生手册；每月认真书写一篇教育小随笔或教学反思并及时上交检查；开展组内相互听课活动和跨学科学习活动树立新的教学理念提高课堂教学效率和质量。每月上传一篇高质量的教学反思或案例到学校网站博客；积极认真参学校组织的各项教育教学活动；积极参加课题研究工作并及时总结教育教学经验；期末认真写好一篇本学年教学工作总结体会文章；期末做好学生的综合素质评定工作及学期教学评价工作。

2.抓好常规课教学是提高教学质量的关键所在。本学期要加大这方面的力度在备课中深入研究教材和学生充分做好课前准备抓住教学的重点难点精心设计教学方法既注重发挥学生的主体作用又注重发挥教师的主导作用积极推进课堂教学的改革活动通过多种多样的活动方式激发学生的学习兴趣培养学生的学习能力发展学生的学习特长促进学生综合素质的提高发展学生的主体性、主动性、创造性、体验学习的快乐增强学习自信心培养学生良好的学习习惯为今后的终身学习打下良好的基础。。

3.加强教研能力：我们每个教师都要积极参加教研活动不仅提高自身素质还要积极参与课题研究注重资料的积累和论文的撰写及学生作品集的收集整理。积极参与校内外听课活动以提高自己的教学水平及教学能力并能取人之长补已之短。同时坚持继续开展新老教师结队子活动相互学习共同提高切实有效地搞好老带新工作在教学和教科研工作中不断尝试力求创新形成自己的教学风格。在本学期里我会尽自己最大的努力完成教书育人的神圣使命的同时把自己在理论上未解决的问题彻底解决在今后的教学工作中也望各位领导和同事给予指导

青年教师教学工作学年计划

一、引言

作为一名青年教师，我深知教学工作的重要性和挑战性。为了更好地履行教师的职责，提高自己的教学水平，我制定了本学年