辽宁省五校2024-2025学年高二上学期期末联考语文试题（含答案）.pdfVIP

辽宁省五校2024-2025学年高二上学期期末联考语文试题

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

《庄暴见孟子》以严密的说理，巧妙的论辩，为我们提供了一种说理论辩的范例。这

篇文章说理的明晰性、透彻性，说理的逻辑性、通俗性、趣味性，不仅为历代学者所称道，

而且在两千多年后的今天仍不失其光彩。

孟子要向齐王明确的第二个问题是与民同乐和天下大治的关系。这才是齐王最关注的

问题。作为战国时代的一国之主，无非是想让自己的国家兴盛强大，以图一统天下，因此这

也正是孟子必须回答的问题。孟子采用了逻辑推理的思维形式而使这一问题瞬息即解。这里

1.“

有两个假言联锁推理：第一个假言联锁推理：如果王与民同乐，那么百姓举欣欣然有喜

”2.“”3.

色；如果百姓举欣欣然有喜色，那么天下大治；所以，如果王与民同乐，那么天下大

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治。这个假言联锁推理的公式就是：如果，那么；如果，那么；所以，如果，

r“”3.“

那么。如果王不与民同乐，那么百姓举疾首蹙额而相告；如果百姓举疾首蹙额而相

”4.

告，那么天下不可能大治；所以，如果王不与民同乐，那么天下不可能大治。这第二个

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假言联锁推理的公式是：如果非，那么非；如果非，那么非；所以，如果非，

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那么非。运用以上两个互相对照的同一推理形式，从正面从反面都论证了与民同乐和天下

大治的密切关系。这一推理内容是正确的，形式也是正确的。解决了这一问题就是打开了一

个重要关锁。接着而来的第三个问题是请齐王自己来抉择：究竟是选择前者、弃绝后者，还

“”

是相反？这里孟子替齐王作了回答：今王与民同乐则王。显然是前者。这是孟子对齐宣王

“

热诚的希望、诚心的鼓励，也是以上全部谈话的归结。到此为止，由于解开了王之好乐甚，

”

则齐其庶几乎的全部思想内涵，补进了省略的条件和推理过程，而使孟子的思想表达得尽

善尽美。

（关坤英《〈庄暴见孟子的论辩术〉》）

材料二：

“

关坤英的《〈庄暴见孟子〉的论辩术》对《庄暴见孟子》的论辩术评价很高，说它

以严密的说理，巧妙的论辩，为我们提供了一种说理论辩的范例。这篇文章说理的明晰性、

透彻性，说理的逻辑性、通俗性、趣味性，不仅为历代学者所称道，而且在两千多年后的今

天仍不失其光彩。”

这种过高的评价，我认为是失之偏颇的。

“”

孟子在这篇文章中提出了三个议题：（一）王之好乐甚，则齐其庶几乎。这是关于

“”“

君主爱好音乐与国家大治的关系。（二）独乐乐，与人乐乐，孰乐？与少乐乐，与众乐乐，

”“”“”

孰乐？这是关于怎样欣赏音乐才更快乐。（三）谈与民同乐与不与民同乐，这是谈在政

治上君主是否与民众同甘共苦。