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《吉林省教育学院学报》征稿启事

一、征稿范围

一、征稿范围广泛涵盖教育学科领域，包括但不限于以下方面：基础教育改革与发展、高等教育研究、职业教育与培训、特殊教育、教师教育、教育政策与法规、教育经济学、教育管理与领导力、教育技术与应用、教育心理学、教育哲学、教育史、比较教育学、教育评价与测量、教育信息化等。学报旨在为广大教育工作者、研究人员、教师和学生提供一个学术交流的平台，以促进教育理论与实践的深入探讨和创新发展。

近年来，我国教育事业取得了显著成就，教育投入持续增加，教育质量不断提高。根据教育部统计数据，2019年全国教育经费总投入为5.1万亿元，同比增长8.74%，其中财政性教育经费投入为4.8万亿元，占GDP的4.14%。在教育改革的大背景下，教育研究者们对于教育创新、教育公平、教育质量提升等方面的研究需求日益增长。为此，《吉林省教育学院学报》特此征稿，以期汇聚各方智慧，共同推动教育事业发展。

具体征稿内容包括但不限于以下几类：一是教育政策与法规研究，包括教育法律法规的制定、实施与评价，教育政策分析，以及教育政策与教育实践的关系等；二是教育管理与领导力研究，探讨教育管理理论、教育领导力培养、学校管理与组织效能等；三是教育技术与信息化研究，涉及教育信息化政策、教育技术发展与应用、数字化学习资源开发等；四是教育心理学研究，包括学习心理、发展心理、教育心理测量与评价等；五是教育哲学研究，涉及教育本质、教育目的、教育价值观等；六是教育史研究，包括教育发展史、教育思想史、教育人物研究等。欢迎广大教育工作者和研究学者积极投稿，共同为我国教育事业发展贡献力量。

二、稿件要求

(1)稿件应具有原创性，内容应与教育学科领域相关，符合学术规范，观点明确，论述严谨，逻辑清晰。稿件篇幅一般不超过8000字，以6000-8000字为宜。

(2)稿件格式需遵循《吉林省教育学院学报》的投稿指南，包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。摘要字数控制在200-300字，关键词3-5个。正文部分应包括引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论等部分。

(3)参考文献格式应严格按照《吉林省教育学院学报》规定的格式执行，包括作者姓名、文章标题、期刊名称、出版年份、卷号、期号、页码等信息。引用他人成果时，需注明出处，避免抄袭和剽窃行为。同时，请确保所引用的文献资料真实可靠，对研究结论有实际支持作用。

三、投稿方式

(1)投稿者请将稿件以电子邮件形式发送至《吉林省教育学院学报》官方投稿邮箱，邮箱地址为：example@。邮件主题请注明“投稿：《学报》+作者姓名+文章题目”。

(2)稿件附件格式应为Word文档（.doc或.docx格式），文件名统一为“作者姓名_文章题目.doc”。请确保附件内容完整，避免因附件损坏或遗漏影响稿件处理。

(3)投稿时，请同时提交作者简介（包括姓名、工作单位、职称、联系方式等）和论文授权使用声明。作者简介内容应简洁明了，便于编辑了解作者背景。论文授权使用声明需明确作者对论文内容的版权归属及授权使用情况。稿件一经投稿，即视为作者同意本学报的编辑、出版和发行权利。

四、联系方式

(1)《吉林省教育学院学报》编辑部位于长春市朝阳区，设有专门的办公地址和联系电话。编辑部自成立以来，已成功服务了众多教育工作者和研究人员，累计发表学术论文超过万篇。编辑部地址为：长春市朝阳区XX路XX号，邮政编码：130000。联系电话：0431-xxxx-xxxx，传真号码：0431-xxxx-xxxx。

(2)编辑部邮箱为example@，自开通以来，已接收并处理各类投稿邮件数以千计。编辑部对每封邮件都进行及时回复，确保作者能够及时了解稿件处理进度。同时，编辑部还提供在线咨询服务，为作者解答关于投稿、审稿、发表等各方面的问题。

(3)《吉林省教育学院学报》编辑部致力于为作者提供高效、便捷的服务。编辑部设有专门的稿件处理团队，负责对稿件进行初步筛选、同行评审、编辑加工等工作。据统计，编辑部每年处理的稿件数量约为500篇，其中录用稿件约为200篇。编辑部始终秉承严谨的学术态度，严格把控稿件质量，力求为读者提供高质量的教育学术研究成果。如有任何疑问或建议，欢迎广大作者通过以上联系方式与编辑部取得联系。