大三班主任2025年工作计划范文.docxVIP

PAGE

1-

大三班主任2025年工作计划范文

一、总体工作目标

(1)本年度，我作为大三班主任，将致力于全面提高班级的整体素质，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。具体目标包括：确保班级学生在学业成绩上达到优良水平，提高学生的综合素质，强化学生的社会责任感和使命感，促进学生的身心健康，同时加强班级团队建设，形成积极向上、团结互助的班级氛围。

(2)在教育教学方面，我计划通过开展丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，提升他们的学习效率。同时，加强对学生专业知识的辅导，帮助他们打下扎实的专业基础，为将来的职业生涯做好准备。此外，我还将关注学生的个性化发展，鼓励他们根据自己的兴趣和特长选择适合自己的发展方向，为他们的全面发展提供支持。

(3)在班级管理方面，我将建立健全班级管理制度，强化班级纪律，营造良好的学习生活环境。通过开展班会、主题教育活动等形式，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。同时，关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，确保每个学生都能在健康、和谐的环境中成长。此外，我还将加强与家长、任课教师的沟通与合作，形成教育合力，共同促进学生全面发展。

二、教育教学工作计划

(1)教学工作计划中，将重点关注提升学生的专业技能和综合素质。计划通过实施“每月一课”活动，每月安排一门专业课程进行深度学习，预计参与学生将达100人以上。此外，设立“每周一例”制度，每周进行一次专业知识讲解，提升学生的知识储备。如上学期，针对《数据结构》课程，通过举办“数据结构应用案例分析”活动，激发了学生兴趣，参与人数达到150人，平均成绩提高了10%。

(2)在教学方法上，将采用多元化教学手段，如翻转课堂、小组合作学习等。计划开展“教学互动日”活动，每月安排一天时间让学生展示自己的学习成果，预计参与学生将达80人。以《计算机网络》课程为例，通过小组合作完成网络拓扑设计项目，学生们不仅掌握了理论知识，还提高了实际操作能力。

(3)加强对学生的个性化辅导，针对不同学生的需求，提供定制化的学习计划。计划设立“一对一辅导日”，每周安排2天时间，为有需要的学生提供个性化辅导，预计受益学生将达30人。如某位学生在《高等数学》课程中遇到困难，通过一对一辅导，其成绩从原来的60分提升到85分，成功通过了课程考核。

三、班级管理及学生工作计划

(1)班级管理方面，将实施“班级积分制”，通过日常行为规范、学习态度、团队合作等多方面进行积分，激发学生的积极性。计划每月对积分情况进行公示，并根据积分结果评选“月度优秀学生”，预计参与评选的学生将达100人。例如，上学期末，通过积分制，班级整体出勤率达到98%，违纪现象减少，学生们的集体荣誉感明显增强。

(2)学生工作计划中，将重点关注学生的心理健康和职业规划。计划设立“心理辅导日”，每月至少开展一次心理健康讲座，预计覆盖学生将达80人。同时，开展“职业规划指导”活动，邀请行业专家进行讲座，帮助学生了解职业发展趋势，预计参与学生将达120人。如某学生在讲座中了解到自己感兴趣的行业需求，成功调整了职业规划方向。

(3)强化班级团队建设，定期组织班级活动，如户外拓展、团队游戏等，预计每年组织5次以上活动，参与学生将达90%。通过这些活动，提高学生的团队协作能力和沟通能力。例如，去年秋季的班级拓展活动中，学生们通过共同完成任务，增强了班级凝聚力，活动满意度达到95%。

四、学生思想政治教育工作计划

(1)在学生思想政治教育工作计划中，我将以培养学生的社会主义核心价值观为核心，通过一系列教育活动，提升学生的思想道德素质。计划开展“道德讲堂”系列活动，每月至少一次，预计覆盖学生将达200人。通过邀请道德模范、优秀校友等进行事迹分享，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，上学期的一次讲座中，一位优秀校友的创业故事激发了学生们的奋斗精神，讲座后，学生自发组织了创业兴趣小组，参与人数超过30人。

(2)加强学生爱国主义教育，计划每年组织一次主题教育活动，如参观红色教育基地、观看爱国主义电影等，预计参与学生将达150人。通过这些活动，让学生深刻理解国家的历史和文化，增强民族自豪感和国家荣誉感。去年秋季，组织了一次参观抗日战争纪念馆的活动，学生们在参观过程中，深刻感受到了革命先烈的英勇事迹，活动后，班级内自发成立了“红色文化学习小组”，持续关注和学习国家历史。

(3)注重学生的法治教育，计划与法学院合作，每学期至少开展两次法治讲座，预计覆盖学生将达180人。通过这些讲座，提高学生的法律意识和自我保护能力。例如，本学期的一次讲座中，针对网络诈骗案例，学生们学习了如何识别和防范网络风险，讲座后，班级内组织了一次网络安全知识竞赛，参与人数达100人，有效提升了学生的网络安全意识。此外，还将开展“法