《氓》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

悠悠淇水，似尔情长；盈盈一掬，如尔浅笑；决然回眸，世间豪气长留！部编教材高中语文选择性必修（下册）第一单元卫风????????????????????????????????????????????????????????????????????????

学习目标了解有关《诗经》的文学常识，了解写作背景。1把握情节和主题，理解人物形象，分析悲剧原因。2赏析赋、比、兴的表现手法及其艺术效果。3体会女主人公心理的前后变化，树立正确的爱情价值观。4

了解相关文学常识

《诗经》是我国______________。收录了____________范围的诗歌。原本称《诗》，编成于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，所以也叫____________。孔子将《诗三百》做为道德教育的教材，后来儒家学派把它当成经典，奉为“六经”之一，才称为《诗经》。《诗经》广泛地反映了古代社会生活，富于写实精神，是我国诗歌____________________。相关常识《诗经》的由来《诗经》第一部诗歌总集《诗三百》现实主义传统的源头西周初年至春秋中叶

是西周时期各地的民间歌谣；是宫廷宴享或朝会时的乐歌；是统治者宗庙祭祀时的乐歌。诗经六义内容手法赋者，敷陈其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所咏之词也。

写作背景《氓》是春秋时期的一首民歌。春秋时期封建的生产关系尚处于萌芽阶段，封建思想意识还没有形成完整体系，当时青年男女交往比较自由。郑、卫一带的风俗更是浪漫，桑间濮上、城隅河畔，青年男女幽期密约、投桃报李，并常以诗歌互表衷肠。

三书:“六礼”过程中所用的文书，包括聘书、礼书和迎书六礼:由求婚至完婚的整个结婚过程。包括:纳采(男方请媒人向女方提亲)问名(女方答应议婚后，男方请媒人问女子名字、生辰等，并下于祖庙以定凶吉)纳吉(卜得吉兆后即与女方订婚)纳征(又称纳币，男方送聘礼到女方家)请期(男方携礼至女方家商定婚期)亲迎(俗称“迎亲”，婚期之日男方迎娶女子至家)。古代婚姻制度：聘婚制和离婚制（出妻制度、和离制度）

理解文意，梳理结构

决绝婚变恋爱梳理结构①男子求婚，女子许婚：将子无怒，秋以为期。②男女恋人相思、结婚：以尔车来，以我贿迁。③劝诫女子不要痴情：于嗟女兮，无与士耽。④控告男子移情别恋：女也不爽，士贰其行。⑤补叙多年的苦楚和处境：静言思之，躬自悼矣。⑥今昔对比的怨恨和痛苦：反是不思，亦已焉哉。

探究问题分析形象

送子过淇，至于顿丘。沉醉爱河淇水汤汤，渐车帷裳。心如帷湿淇则有岸，隰则有泮。回头是岸随着情节的发展，女主人公内心的情感是如何变化的？热情，幸福怨恨，沉痛清醒，刚强决绝婚变恋爱1.

时间男子女子婚前婚后女子：纯洁天真、善良温柔，勤劳淳朴，理性自尊，坚强刚毅。男子：表面忠厚老实，实则虚伪凶暴；三心二意，不负责任。结婚前后男女主人公各自有何举动？简要概括其形象特点。2.抱布贸丝、来、谋、发怒、卜筮二三其德：贰其行、暴送、安慰、乘、望、泣涕涟涟、载笑载言不爽：食贫、劳、夙兴夜寐、自悼

从女主人公对氓称呼的变化中你能感受到什么？3.

诗中“淇水”这一意象出现了三次，且对应女主人公婚恋的三个不同时期，请结合整首诗歌，探究每一处“淇水”的深刻意蕴和蕴含的丰富情感。4.热恋——爱河——喜悦婚变——泪河——悲决裂—启示河—清醒

《氓》中的女主人公为什么被遗弃呢？5.①“士”之变心说②社会道德说③社会制度说④年老色衰说

①比兴句唤起人丰富的联想。一般认为它们分别比拟女子容颜的润泽和衰老，并相应地推测女子年长色衰是氓变心的重要原因。“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”诗中有两处非常明显的比兴句，请找出并分析其作用。6.也可以理解为：“桑之未落，其叶沃若”给人以生机勃勃的感觉，如同女主人公和氓之间情意浓密时；“桑之落矣，其黄而陨”的景象，则如同两人感情枯竭时。

诗中有两处非常明显的比兴句，请找出并分析其作用。7.“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”②用女子很熟悉的桑树作比，与女主人公劳动女性的身份是切合的富于生活气息，同时还暗示了她的勤劳。③在叙事中插入比兴句，使叙事暂时中断，避免了叙事的平铺直叙，一览无余。

①赋、比、兴交替运用，抒情含蓄艺术特色②善用对比，揭示文章主题抒情特征：怨而不怒，哀而不伤

本文以“恋爱—婚变—决绝”的情节线索叙事，深刻反映了当时社会婚姻制度对女子的压迫和损害，成功塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求婚姻自主的强烈愿望和抗争精神。总结主旨

当堂检测补写出下列句子中的空缺部分。（1）《氓》中初次暴露男主人公的粗暴性格，同时也写出女主人公温柔体贴的性格的句子是“____________，____________”。（2）中国古代盛行占卜文化，如《氓》中写道：“___________