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人教版三年级上册第5单元倍的认识倍的认识
一、复习巩固22
二、探究新知
二、探究新知把2根看成一份,有个根,我们就说的根数是的倍。2根3个2根红萝卜白萝卜6根332
二、探究新知圈一圈,有()个2根,的根数是的()倍。44说一说白萝卜和红萝卜的倍数关系。
四、课堂小结倍的认识一个数里包含几个另一个数,就说这个数是另一个数的几倍。
二、探究新知个2根个2根个2根……345
二、探究新知圈一圈,填一填,我们学会了10根白萝卜的根数是红萝卜的()倍?(1)把()根红萝卜看成一份。(2)()的根数有()个()根。红萝卜白萝卜52525根白萝卜
三、巩固练习先圈一圈,再填一填。小鸭子:小猴子:的个数是()倍。5
学校合唱队有男生9人,女生比男生多27人,女生人数是男生的几倍?巩固练习
知识小结
“倍”最早起源于公元前300年左右的《庄子》一书中。
祖冲之,南北朝时期的杰出数学家,首次计算出圆的周长是圆的直径的3.1415926倍,比西方国家早了1000多年,为了纪念他,国际天文联合会将月球背面的一座环形山命名为“祖冲之环形山”
再见
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