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七年级上册语文《朝花夕拾》名著导读--第1页

《朝花夕拾》名著导读教案备课时间

课题从百草园到三味书屋授课时间

教

学

目

标知识与技能1.指导学生提高读整本书的能力；引导学生用粗读和细读相结

合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；

2、了解作品诞生的文化历史背景，帮助学生理解作品内容。

3、了解作品的主要内容，并能够对重要的作品作深入的了解。

4、在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力，提高其语言综合素养。

过程与方法1.联系相关作品进行阅读。

2.能够掌握相关作品的内容。

情感、态度、价值观培养学生阅读的兴趣，提高学生阅读的能

力。

教学重点教会学生一些阅读的方法；

教学难点引导学生在对人物进行分析的同时引申到对社会、人生的深入思索；

教学方法朗读法探究法

教具课件

教

学

过

程

一、创设情境导入新课

1、导言：猜谜语导入，课件出示相应的谜语，学生猜谜。

2、板书课题：《朝花夕拾》名著导读

3、了解本节课的学习目标：

1）了解名著的作者及相关文学常识。

2）了解名著的基本内容，了解名著的主要人物，能就作品内容发表自己的

看法。

3）初步欣赏名著的艺术特色，能根据某个阅读文段作答。

4、小擂台：

1）鲁迅（1881-1936）原名，字，人。

2）鲁迅是中国现代伟大的无产阶级、

和，中国现代文学的奠基人。

3）鲁迅代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说

《》，并第一次使用“”这个笔名；中篇小说

《》，回忆性散文集《》，小说集《》《》等

4）散文集《朝花夕拾》最早陆续发表于半月刊《》上，总题为

《》，是鲁迅于1926年2月至11月所写的篇回忆性散文的

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收录，1927年5月编印成书时才改名为《朝花夕拾》，表意思是早上凋落的花,

下午将其拾起,引申义就是

二、了解作品。

1.作品简介：《朝花夕拾》是鲁迅的唯一的一部回忆性散文集，原名《旧事

重提》，收入散文十篇。全书由《小引》