部编版道德与法治六年级下册第4课《地球——我们的家园》优质课件（第2课时）.pptx

;欣赏视频;;地球是人类生存的家园，而地球因人类而受到了伤害，因此，保护地球是全人类的共同责任。;;为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在联合国气候变化巴黎大会上一致通过《巴黎协定》。2016年4月22日，175个国家签署《巴黎协定》。2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。;：;为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。;保卫地球，中国在行动;保卫地球，中国在行动;;我国现行的环境保护方面的法律主要有:《环境保护法》、《水污染防治法》、《大气污染防治法》、《环境噪声污染防治法》、《放射性污染防治法》、《环境影响评价法》、《清洁生产促进法》等。

我国现行主要的环境保护法规、规章主要有:《水污染防治法实施细则》、《建设项目环境保护管理条例》、《排污费征收使用管理条例》、《危险废物经营许可证管理办法》、《医疗废物管理条例》、《自然保护区条例》、《环境保护行政处罚办法》等。;保卫地球，中国在行动;人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。所以，我们要保护环境。;;;;;为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。;;;;做好垃圾分类;保护环境，我们在行动;1、请以小组为单位，围绕生活中你们所发现的环境小问题展开研究，并提出改善的建议。

2、选派小组代表分享你们的研究结果。

3、全班一起总结各小组的研究结果，以此为启发，制定爱护地球的班级环保公约。;班级环保公约;;4地球——我们的家园第二课时;;新课导入;目录;我们生存的家园;说一说：地球为人类的生存提供了哪些条件？;在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。;假如离开地球，人类还能生存吗？;自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。;上半山冬暖夏凉??适合人居；下半山气温较高，适合水稻生长。;结合生活实际，说说人类的哪些行为体现了与自然和谐相处。;;;;为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。;我国把环境保护列为基本国策。;为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。;里约奥运会奖牌制作过程十分注重天然和可持续性，金牌所用的金在提炼过程中没有使用水银，而银牌和铜牌均使用30%的可循环材料。奖牌挂带则由回收使用的塑料瓶制成。木质奖牌盒子外形像一粒种子，所使用的木材也是相关森林保护机构认证的可循环资源。;举例说说你知道的新能源有哪些。;我们共同的责任;保护环境，你还可以做些什么？;保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。;3月21日世界森林日3月22日世界水日

3月23日世界气象日

4月7日世界卫生日

5月31日世界无烟日

6月11日世界人口日;板书设计;课后作业