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7.2弹力同步测试人教版八年级物理下册
一、单选题
1.如图是几位同学使用弹簧测力计的情景,哪位同学的测量方法是错误的()
A. B.
C. D.
2.关于弹簧测力计的原理和使用不正确的是()
A.原理是弹簧受到的拉力越大,它的长度越长
B.称钩码重力前,需把弹簧测力计在力的方向上调零,还要来回拉动挂钩几次
C.测量时,让测力计弹簧伸长方向与受力方向一致
D.弹簧测力计测力时不允许超过可测量的最大力,否则可能损坏弹簧测力计
3.春季是流感爆发的高峰期,口罩不仅是作为普通的防寒用品,还增加了医疗防护以及健康护理的功用。关于口罩,下列说法中正确的是()
A.戴上口罩时松紧对耳根有力的作用,耳根对松紧没有力的作用
B.松紧被拉长,发生了塑性形变
C.松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用
D.铝条被压弯说明力能改变物体的运动状态
4.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是()
A.弹簧对手的拉力 B.弹簧受到的重力
C.墙对弹簧的拉力 D.手对弹簧的拉力
5.使用弹簧测力计时,下列说法错误的是()
A.使用前必须检查指针是否指在零点上
B.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
6.关于弹簧测力计的使用,说法正确的是()
A.弹簧测力计使用时必须要竖直放置,不能倾斜
B.弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比
C.使用弹簧测力计之前,要注意观察指针是否在零刻线和分度值、量程
D.如图所示,此时弹簧测力计的示数为
7.如图所示,把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是()
A.弹簧测力计是测量质量的工具
B.弹簧测力计的读数为2.1N
C.弹簧测力计在测不同方向上的力时,需竖直放置,不得倾斜
D.测钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零
8.物理是以实验为基础的学科,在实验中需要用到很多测量仪器,关于下列测量仪器的使用,说法正确的是()
A.量筒:读取水的体积时,读数人的视线应与凹液面底部相平
B.托盘天平:先由大到小加减砝码,再调节平衡螺母使横梁平衡
C.刻度尺:必须让零刻度线对准被测物体的左端,读数时视线与尺面垂直
D.弹簧测力计:无论在水平还是竖直方向测量,都应该在竖直方向调零
二、填空题
9.图中,该弹簧和测力计的分度值是N,弹簧测力计的示数为N。
10.使用弹簧测力计前,应仔细观察量程和;被测力的大小不能超过弹簧测力计的;测量时弹簧伸长的方向,要跟所测力的方向在上。
11.图为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小关系的图像,试由图线确定:
(1)弹簧的原长为;
(2)弹簧伸长0.05m时,弹力的大小为。
12.弹簧测力计的测量的仪器,工作原理是。
13.如图甲、乙所示分别是中国甲骨文、金文中的“射”字,均像箭在弦上,正要发射的样子。人们用力拉弓时,弓弦发生了(选填“弹性”或“塑性”)形变,产生力。
14.小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件,用天平进行测量质量。当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示。它的质量为g。若在称量时将小物件与砝码在砝码盘的位置放反了,称出物体的质量(选填“不能”或“能”)。
15.如图4.34所示为三个质量均不计的完全相同的弹簧秤,各小球质量相同,一切摩擦不计,平衡时各弹簧秤示数分别为F1,F2,F3,其大小关系是
三、实验探究题
16.小华在课外探究:弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下:(g=10N/kg)
钩码质量/g
0
50
100
150
200
250
300
400
指针位置/cm
2
3
4
6
7
7.5
7.5
(1)表格中空白处应填的数据为:;
(2)根据数据分析可知弹簧的原长为cm;
(3)小华根据表中实验数据作出了如图乙三个图像,其中正确的是图。
17.用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示,A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端,R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定,用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线方向向右拉,R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的示数如图乙、
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