2024年高中英语Unit3LifeinthefutureSectionⅢGrammar_过去分词作状语教案含解析新人教版必修5.docVIP

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SectionⅢGrammar—过去分词作状语

语法图解

探究发觉

1．①Worriedaboutthejourney,Iwasunsettledforthefirstfewdays.

②Givenbetterattention,thetreescouldgrowbetter.

③Describedasanenormousroundplate,itspinsslowlyinspacetoimitatethepulloftheearth’sgravity.

2．①Hitbyalackoffreshair,myheadached.

＝BecauseIwashitbyalackoffreshair,myheadached.

②Istaredatthemovingmodelofthewastemachine,absorbedbyitsefficiency.

＝Istaredatthemovingmodelofthewastemachine,andwasabsorbedbyitsefficiency.

3．①Whenofferedhelp,oneoftensays“Thankyou”or“It’skindofyou.”

②Theresearchissodesignedthatoncebegunnothingcanbedonetochangeit.

[我的发觉]

(1)作状语用的过去分词(短语)和句子的主语之间有逻辑上的动宾关系，或称为被动关系。

(2)第一组句子中的过去分词(短语)分别在句子中作：①缘由状语；②条件状语；③伴随状况或方式状语。

(3)比较其次组句子可知，作状语用的过去分词(短语)可以转化成相应的状语从句或并列句。

(4)从第三组句子可知，表示时间、条件、方式、比较或让步的状语，可用“从属连词＋过去分词”结构。可用于该结构中的从属连词有：when,once,while,if,unless,asif,as,than,though,although等。

一、过去分词作状语的类型

过去分词作状语，可以表示时间、让步、条件、缘由、方式和结果，相当于一个状语从句。其逻辑主语为主句的主语，且与主句主语之间构成逻辑上的被动关系。

1．作时间状语

相当于时间状语从句。可在过去分词前加上连词“when,while,until”等，使其时间意义更明确。

Whenaskedforhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.

当被问到对教学工作的观点时，菲利普说他觉得它既好玩又有意义。

2．作缘由状语

相当于缘由状语从句或并列句。

Absorbedinpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching. (2015·天津高考单选)

＝BecauseJohnwasabsorbedinpainting,hedidn’tnoticeeveningapproaching.

＝Johnwasabsorbedinpainting,sohedidn’tnoticeeveningapproaching.

由于用心画画，约翰没有留意到夜幕正在驾临 。

3．作条件状语

相当于条件状语从句。可加连词if,unless等转换成条件状语从句。

Usedwithcare,onetinwilllastforsixweeks.

假如用得细致的话，一罐可以够用六周。

4．作让步状语

相当于让步状语从句。有时可加although,though,evenif,eventhough,whether...or等连词转换成让步状语从句。

Defeatedbyhisopponent,henevergaveupanyhope.

＝Althoughhewasdefeatedbyhisopponent,henevergaveupanyhope.

尽管被对手击败，但是他从没放弃希望。

5．作方式、伴随状语

相当于and连接的并列句。

Sheacceptedthegift,deeplymoved.

＝Sheacceptedthegift,andshewasdeeplymov