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基于探究社区理论的大学生深度学习能力提升策略研究--以G大学为例.pdf

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中文摘要I

AbstractIII

一、绪论1

(一)研究背景1

1.大学生深度学习能力的缺失1

2.深度学习是深化我国教育改革成果的关键1

3.探究社区理论为深度学习提供坚实理论基础1

(二)研究问题与研究内容2

1.研究问题2

2.研究内容2

(三)研究目的和意义3

1.研究目的3

2.研究意义3

(四)研究方

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