1. 2009年度经教育部备案或审批同意设置的高等学校本科专业名单.docxVIP

PAGE

1-

1.2009年度经教育部备案或审批同意设置的高等学校本科专业名单

第一章专业设置概述

(1)2009年度，我国高等教育事业取得了显著的发展成果，本科专业设置工作也得到了教育部的高度重视。经教育部备案或审批同意设置的高等学校本科专业名单，共计XX个，涵盖了工学、理学、管理学、文学、艺术学、法学等多个学科门类。这一批专业设置，既体现了国家对高等教育结构调整的战略意图，也满足了社会对高素质人才培养的迫切需求。

(2)在这一批专业设置中，新增了若干具有前瞻性和引领性的专业，如新能源科学与工程、物联网工程、网络安全与执法等。这些专业紧密结合国家战略性新兴产业的发展，旨在培养适应未来经济社会发展需求的高素质人才。例如，新能源科学与工程专业在XX所高校中获批设置，旨在培养具有新能源技术基础和创新能力的高级专门人才，为我国新能源产业的持续发展提供人才支撑。

(3)此外，2009年度本科专业设置还注重了专业结构的优化和调整。部分高校根据自身优势和特色，对已有专业进行了整合或调整，如将原有的计算机科学与技术、软件工程等专业合并为计算机科学与技术专业。这一举措有助于提高人才培养的针对性和实用性，为高校培养更多适应社会需求的高素质人才。据统计，XX所高校在本次专业设置中，对XX个专业进行了整合或调整，有力地推动了高校专业结构的优化升级。

第二章专业设置具体情况

(1)2009年度，教育部备案或审批同意设置的高等学校本科专业名单中，涵盖了理、工、文、法、经济、教育、艺术等多个学科领域。其中，工学类专业数量最多，达到XX个，其次是管理学类专业，共有XX个。在工学类专业中，机械工程、电子信息工程、计算机科学与技术等专业需求量大，设置的高校数量较多。例如，机械工程专业在XX所高校中获批设置，旨在培养具备机械设计、制造、自动化等方面知识和技能的高级工程技术人才。

(2)在理学科门类中，数学与应用数学、物理学、化学等专业继续保持较高热度。数学与应用数学专业在XX所高校中获批设置，该专业培养的学生具备扎实的数学基础和较强的数学应用能力，能在科研、教育、金融等领域从事相关工作。此外，生物科学、环境科学等专业也受到广泛关注，其中生物科学专业在XX所高校中获批设置，培养的学生能在生物技术、生物工程等领域发挥重要作用。

(3)文学科门类中，汉语言文学、英语、历史学等专业继续占据重要地位。汉语言文学专业在XX所高校中获批设置，该专业培养的学生具备较高的文学素养和语言表达能力，能在教育、出版、文化等领域发挥专业优势。同时，随着国际交流的日益频繁，英语专业需求量持续增长，XX所高校获批设置英语专业，旨在培养具有国际视野和跨文化交流能力的高素质人才。此外，艺术学门类中的音乐学、美术学等专业也受到广泛关注，其中音乐学专业在XX所高校中获批设置，培养的学生能在音乐教育、表演、创作等领域发挥专业特长。

第三章专业设置审批流程

(1)教育部对高等学校本科专业设置实施严格的审批流程，以确保专业设置的合理性和科学性。该流程主要包括专业论证、专家评审、公示和备案等环节。首先，高校需提交专业设置申请，包括专业背景、培养目标、课程设置、师资队伍等材料。例如，某高校申请设置新能源科学与工程专业，需提供相关技术资料、师资力量证明等。

(2)在专业论证环节，教育部组织专家对申请材料进行审核，评估专业设置的必要性和可行性。这一环节通常需要XX个工作日。以2009年度为例，共有XX个专业申请通过了专家论证。专家评审过程中，重点考察专业与国家战略需求、区域经济发展、行业发展趋势的契合度。例如，某高校申请设置物联网工程专业，评审专家就其与我国信息化发展战略的关联性进行了深入讨论。

(3)专业设置审批流程中的公示环节，要求高校将专业设置申请在教育部指定的网站上进行公示，接受社会监督。公示期一般为XX天。在公示期间，如有异议，教育部将组织调查核实。备案环节则要求高校在专业设置获批后，按照规定格式报送备案材料。备案材料包括专业设置批复、培养方案、教学计划等。以2009年度为例，共有XX个专业通过了备案，成为教育部备案或审批同意设置的高等学校本科专业。

第四章专业设置相关说明

(1)2009年度，教育部在审批高等学校本科专业名单时，特别强调了专业与国家战略需求的紧密结合。在这一背景下，许多专业设置更加注重服务于国家经济社会发展，如新能源科学与工程、物联网工程等。以新能源科学与工程专业为例，该专业在XX所高校中获批设置，旨在培养具备新能源技术基础和创新能力的高级专门人才，为我国新能源产业的持续发展提供人才支撑。据统计，2009年度，全国共有XX所高校开设了新能源科学与工程专业，培养的学生数量达到XX人。

(2)在专业设置过程中，教育部还注重专业结构的优化和调整，以适应社会对高素质人