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学校课程规划方案的整体设计策略.docxVIP

学校课程规划方案的整体设计策略.docx

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学校课程规划方案的整体设计策略

目录

学校课程规划方案的整体设计策略(1)........................4

一、内容概要...............................................4

二、整体设计目标与原则.....................................4

目标设定................................................5

设计原则................................................6

三、课程规划方案的结构框架.................................7

课程模块划分............................................8

A.基础教育课程............................................9

B.职业技能课程...........................................11

商务管理...............................................12

环境保护...............................................13

心理健康...............................................14

四、课程内容的详细安排....................................16

教材选择与编写.........................................17

教师培训计划...........................................18

学生评价机制...........................................18

五、实施与评估策略........................................19

实施流程...............................................20

评估方法...............................................21

六、总结与展望............................................22

总结经验教训...........................................23

展望未来发展方向.......................................24

学校课程规划方案的整体设计策略(2).......................25

内容概述...............................................25

1.1编制背景..............................................26

1.2编制目的..............................................27

设计原则...............................................27

2.1教育公平原则..........................................28

2.2学生发展为本原则......................................29

2.3综合素质提升原则......................................30

2.4课程体系优化原则......................................32

设计目标...............................................33

3.1课程目标概述..........................................34

3.2学生能力培养目标......................................35

3.3教育质量提升目标......................................37

课程体系构建...........................................38

4.1课程体系结构..........................................39

4.2课程模块划分...................

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