海南省2024八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1课时网络改变世界课堂讲本课件新人教版.pptxVIP

第一单元走进社会生活;;;课程导入运用你的经验(教材P10)

1.生活中，你经常借助互联网做哪些事情？;网络丰富日常生活;网络推动社会进步;2.网络怎样为经济发展注入新的活力？

(1)互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，

已经成为社会生产的新工具、经济贸易的?

?。

(2)互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升

级，创造了新业态，提升了经济发展水平。;3.网络促进民主政治进步的表现。

互联网丰富了，拓宽了?，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。;4.网络为文化传播和科技创新搭建新平台的表现。

(1)互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内

容、场合及范围，提高了文化传播的速度。

(2)互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流

动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。

(3)基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解

世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。;网络是把双刃剑;(2)沉迷于网络，影响、工作和?。

①大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间。;2.遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗。

(1)自称公检法要求汇款的。

(2)让你汇款到“安全账户”的。

(3)通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。

(4)通知“家属”出事要先汇款的。

(5)在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。

(6)让你开通网上银行接受检查的。

(7)陌生网站要求登记银行卡信息的。;3.网络中侵犯个人隐私的行为及其危害。

(1)行为：信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。

(2)危害：会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带

来和不安。;实践作业拓展空间(教材P16)

结合上述材料，分小组讨论：新媒体给我们的生活带来的

利与弊。;弊：①新媒体所传播的信息良莠不齐，一些不良信息危害青

少年的身心健康。

②新媒体中大量冗余的信息，干扰人们的选择，耗费人们的

时间，影响学习、工作和生活。

③新媒体时代，个人隐私容易被侵犯，各种侵犯个人隐私的

行为会给被侵权人造成困扰，给社会带来恐慌和不安。;知识补给站;;在互联网普及之前，人们大多数情况下都是通过书信、电话

交流。随着电脑和智能手机的普及，传统人际交往的时空限

制被网络打破，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交

流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不

再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。;探究与分享二(教材P11—12);探究与分享三（教材P12）;效果：总计收到网民建言160余万条，比去年增长82%。部分典型建言转《政府工作报告》起草组参考。《报告》起草组负责人在2024年3月5日国务院新闻办吹风会上表示，中国政府网梳理出1150条有代表性的建言转给起草组。;探究与分享四(教材P13);探究与分享五(教材P14);2.怎样防范网络谣言？

①国家要完善相关法律法规，对网络谣言的性质、责任认

定、损害赔偿等给予明确的界定。②相关部门应在第一时

间积极回应网络谣言，披露真相，维护社会稳定。③广大

网民应守法自律，文明上网，不信谣、不传谣。④各个网

站应加强自律、严把关口，加强信息发布的管理，不给网

络谣言提供传播渠道。;探究与分享六(教材P16);2.我们应如何保护自己的个人信息？;;3.网络的弊端：在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信

息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易

被侵犯。;