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信息技术在健美操教学中的运用概述

吴永富（四川职业技术学院四川遂宁629000）

摘要：当前我们已经迈入了信息化时代，信息技术在多重领域中都得到广泛运用。教学领域中网络技术和媒体技术的出现，使整个

教育教学工作发生了翻天覆地变化，这为健美操教学提供了全新契机。健美操作为体育教学的重要分支，深受学生热爱与追捧，而

如何摆脱传统教学方式桎梏、切实提升健美操教学效果是当前应重点关注的问题。对此应充分发挥信息技术辅助作用，为学生呈现

更加直观、清晰的学习内容和方法，切实提升其健美操学习能力。

关键词：信息技术  健美操  教学运用

中图分类号：G80文献标识码：A文章编号：1006-8902-（2025）-01-118-3-TBB

前言或者和其他体育训练共用同一块场地，导致其专业性不足，

健美操教学中信息技术的融入，使得全新方法与理论走严重影响了学生参与兴致。一些学校并没有紧跟时代发展步

进了体育健美操课堂之中。采取信息化授课方式，以智能化伐积极应用信息技术展开教学引导，使得整个授课手段过于

模式进行相关技术动作呈现，设定训练内容，让学生对健美单调。这些不足和缺陷使得整个院校健美操教学质量受到了

操基本训练方法和需求进行直观了解和掌握，使得健美操教巨大冲击，所以应从具体情况入手，不断进行完善和改进，

学更加系统化、科学化。信息技术下借助网络收集信息、在以课堂质量、具体教学效率提升为根本出发点，充分借助信

线互动学习、展开虚拟引导，使得健美操教学空间和资源得息技术同健美操教学进行有效关联，为学生提供更为优越的

以有效拓展，在更为广阔的空间内实现对健美操技术动作的学习和发展空间。

掌握，将学生的思维和视野打开。所以作为一线教学者，应2、健美操教学中信息技术运用的意义

积极采用信息技术辅助健美操教学，切实提升教学质量，全随着科技的不断进步，信息技术在各个领域的应用日益广

面促进学生成长和发展。泛，在健美操教学中也不例外。在这一过程中，信息技术不仅

1、健美操教学现状分析改变了传统的教学模式，还极大地提升了教学效率和学习体验。

当前，尽管健美操教学倍受重视，然而在实际教学中仍2.1、更加直观地展开教学

存在有一些不足之处，影响了学生具体学习效果和质量。在过往的健美操技能传授中，教师主要通过口头讲解及示

一些院校中，并没有科学设置健美操课程，导致课程内容科范为主，这种学习模式下学生会感到单一、乏味，严重影响

学性、系统性不足。健美操一线授课者水平和素质存在差异，了最终学习质量。在健美操教学中示范方法经常被运用，主

一些教师和教练没有经过专门训练，教学经验不足，自身素要是教师为学生演练相应动作，形成直观印象和感受，便于

养和知识有待提升，使得整个教学效果不佳。在部分学校，学生学习模仿。但是因为时空环境的制约，不能让每个学生

健美操课程比较开放，使得学生质量也有所差异；还有一些都能清晰领会和弄懂教师所示范的动作，导致其局限性明显。

学校中健美操课程内容和形式比较单一，使得整个课程中趣而通过信息技术的应用，可使得示范动作得以改善，令整个

味性不足。很多健美操教学体系过于大众化、统一化，这种示范教学更加生动、直观、形象；借助多媒体信息技术，可

学习模式下严重降低了学生的课堂参与度，导致其在课堂中令相关动作远近清晰、快慢适中、大小合理。

呈现出不够积极的表现。专业性器材、优越的场地是进行健2.2、体现教师主导性

美操学习的必备条件，然而在一些学校中由于不够重视健美在以往的健美操教学中传授知识是教师的基本业务所在，

操课程开设，导致很多设备设施配备不够齐全，场地过于狭小，教师还要对学生的基本学习情况加以监督。传授与接受是师

作者简介：吴永富（1983-），男，汉族，四川遂宁人，本科，讲师，研究方向：体育教学。

文体用品与科技

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2025年1月（上）

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生间的主要关系形态，伴随社会发展、技术进步，尤其是信件准备好，可以先录