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后进生代表发言稿范文(通用5)

一、开场白

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是来自九年级三班的李明，今天很荣幸能代表我们后进生群体在这里发言。首先，请允许我代表全体后进生，向辛勤付出的老师们表示最诚挚的感谢！感谢你们在我们成长的道路上，用爱心和耐心为我们点亮前行的灯塔。

据我国教育部门统计，目前我国义务教育阶段的后进生人数约占在校生总数的10%左右。这个数字虽然不大，但对于每一个家庭来说，每一个孩子来说，都是一颗无法忽视的重量。后进生，这个看似简单的标签，背后却隐藏着无数孩子和家庭的辛酸。他们或许在学习上遇到了困难，或许在生活上遭遇了挫折，但他们的内心同样充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。

回顾我的成长历程，也曾有过迷茫和困惑。初一时，我成绩平平，对学习缺乏兴趣，一度觉得自己无法改变现状。然而，是老师的鼓励和同学们的帮助，让我重新找回了自信。记得有一次，我在数学考试中只得了30分，心情非常低落。是数学老师耐心地帮我分析了错题，让我明白了学习的方法。在同学们的鼓励下，我逐渐提高了成绩，从班级倒数变成了中等水平。

如今，我站在这里，不仅是为了表达自己的感激之情，更是为了呼吁大家关注后进生群体。我们后进生虽然在学习上有所欠缺，但我们的内心同样渴望进步。我们需要的是更多的关爱和理解，需要的是更多的机会去展示自己的才华。我相信，只要我们付出努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。

在此，我呼吁全体同学，让我们携手同行，共同为后进生创造一个温馨、和谐的学习环境。让我们用包容的心态去接纳他们，用真诚的关心去帮助他们。同时，也请老师们给予我们更多的关爱和支持，让我们在你们的引导下，不断成长，不断进步。

最后，我想对所有的后进生说：不要气馁，不要放弃！相信自己，相信未来，我们一定能够走出困境，实现自己的人生价值。让我们共同努力，共创美好的明天！谢谢大家！

二、个人成长与进步

(1)在过去的一年里，我深刻体会到了努力和坚持的力量。记得初二时，我的英语成绩一直徘徊在及格边缘，词汇量匮乏，语法理解困难。为了提高英语成绩，我制定了详细的学习计划，每天坚持背单词，阅读英语文章，并积极参加英语角活动。经过几个月的努力，我的英语成绩从60分提升到了85分，这个进步让我更加坚定了继续努力的信念。

(2)在数学学科上，我曾一度因为对公式的理解和应用感到困惑。为了突破这个瓶颈，我主动请教老师，利用课余时间查阅资料，并尝试将复杂的问题分解成简单的小步骤。在老师的帮助下，我逐渐掌握了数学解题的技巧，成绩也从原来的70分提升到了90分以上。这个过程让我明白了，只要有决心，就没有克服不了的困难。

(3)除了学习上的进步，我也在自我管理方面取得了不小的成就。以前，我总是拖延做作业，导致成绩不稳定。为了改变这一现状，我学会了制定时间表，合理分配学习和休息时间。通过这样的自我管理，我的作业完成质量得到了提高，学习效率也得到了提升。这些改变让我更加自信，也让我明白了，良好的自我管理能力是成功的关键。

三、展望未来与寄语

(1)站在新的起点上，我对未来充满了期待。我希望自己能够继续努力，不仅在学业上取得更好的成绩，更希望能够在品德、能力等方面全面发展。我相信，通过不懈的努力，我能够实现自己的梦想，成为一个对社会有贡献的人。

(2)我想对所有的同学们说，不要被眼前的困难所吓倒，要有信心，要有勇气去追求自己的梦想。我们每个人都有自己的闪光点，只要我们用心去发现，用心去培养，就一定能够在未来的道路上大放异彩。让我们携手同行，共同创造一个更加美好的明天。

(3)最后，我想对老师们说一声感谢。是你们的辛勤付出，让我们这些后进生有了成长的机会。在未来的日子里，我们会更加努力，不辜负你们的期望。愿我们的青春在奋斗中闪光，愿我们的梦想在努力中成真。谢谢大家！