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南京大学会计学系硕士研究生培养方案修正稿

一、引言

在当今全球化的背景下，会计学作为一门应用性极强的学科，在经济社会发展中扮演着至关重要的角色。南京大学会计学系一直以来都致力于培养具有国际视野、扎实理论功底和丰富实践经验的会计专业人才。随着我国经济的快速发展和国际会计准则的逐步接轨，会计学科的发展面临着前所未有的机遇和挑战。为了更好地适应这一趋势，南京大学会计学系经过深入研究和广泛征求意见，决定对硕士研究生培养方案进行修订，以提升培养质量，满足社会对高素质会计人才的需求。

近年来，我国会计硕士（MAcc）教育取得了显著成果，培养了大量具备较高专业素养的会计人才。据统计，2019年全国共有约400所高校开设了会计硕士专业，招生人数超过3万人。然而，在人才培养过程中，仍存在一些问题，如课程设置与市场需求脱节、实践教学环节薄弱、科研能力培养不足等。为了解决这些问题，南京大学会计学系在修订培养方案时，充分借鉴了国内外先进的教育理念和成功经验，力求打造具有南京大学特色的会计硕士研究生培养体系。

南京大学会计学系硕士研究生培养方案修订的背景主要包括以下几点：首先，随着我国资本市场的发展，对会计人才的需求日益增长，会计专业硕士毕业生就业前景广阔。据相关数据显示，2019届会计专业硕士毕业生就业率高达97.8%，平均起薪超过8000元。其次，国际会计准则的实施对会计专业人才提出了更高的要求，要求学生不仅要掌握扎实的会计理论知识，还要具备较强的实践能力和创新能力。最后，为了适应我国经济社会发展的需要，会计专业硕士研究生培养方案应更加注重培养学生的社会责任感和职业道德，使他们成为具有国际竞争力的会计人才。

二、培养目标与原则

(1)南京大学会计学系硕士研究生培养目标旨在培养具有高度社会责任感、深厚会计理论基础、宽广国际视野和卓越实践能力的复合型、应用型人才。学生毕业后应具备独立从事会计理论研究、会计实务操作和会计管理工作的能力，能够在国内外知名会计师事务所、企业、金融机构、政府部门等从事相关工作，成为推动我国会计事业发展的重要力量。

(2)在培养过程中，我们将坚持以下原则：一是理论与实践相结合，注重培养学生的实践能力和创新精神；二是通识教育与专业教育并重，拓宽学生的知识面和视野；三是国际化培养，加强与国际会计教育机构的交流与合作，提升学生的国际竞争力；四是质量为本，注重培养过程的规范性和科学性，确保培养质量。

(3)具体而言，培养目标将围绕以下几个方面展开：首先，加强会计理论教育，使学生掌握会计基本原理和知识体系；其次，强化会计实务操作能力，通过案例分析和实习实践，提高学生的实际操作水平；再次，培养学生的科研能力，鼓励学生参与科研项目，提升学术研究水平；最后，注重学生综合素质的培养，包括道德品质、团队协作、沟通能力等，使其成为具备全面素质的会计专业人才。

三、课程体系与教学内容

(1)课程体系设计上，我们注重基础理论与专业知识的有机结合。硕士研究生阶段，学生需修读会计理论、财务分析、审计学等核心课程，同时开设财务管理、企业战略管理等选修课程，以拓宽知识面。此外，课程设置中融入了会计信息化、国际会计准则等前沿内容，使学生紧跟会计学科发展步伐。

(2)教学内容方面，我们强调理论与实践相结合。通过案例分析、模拟实验等教学手段，提高学生的实际操作能力。同时，邀请业界专家和学者授课，分享实践经验，使学生在掌握理论知识的同时，了解行业动态。此外，鼓励学生参与课题研究，培养独立思考和研究能力。

(3)在教学过程中，我们注重培养学生的批判性思维和创新能力。通过设置研究型课程、专题讲座等，激发学生的求知欲和探索精神。同时，通过团队合作、项目研究等形式，培养学生的团队协作能力和沟通能力。此外，我们还将注重学生的英语能力培养，确保学生能够阅读和理解国际会计文献，为未来国际化发展奠定基础。

四、实践教学与科研能力培养

(1)实践教学是南京大学会计学系硕士研究生培养方案的重要组成部分。为了确保学生能够在实践中提升专业技能，我们与多家知名会计师事务所、企业及金融机构建立了合作关系。通过实习项目，学生有机会深入实际工作环境，参与财务分析、审计、税务筹划等具体工作，从而将理论知识与实际操作相结合。实习期间，学生将在专业导师的指导下，逐步掌握会计实务操作技能，提升解决实际问题的能力。

(2)在科研能力培养方面，我们鼓励学生积极参与科研项目。学院设立科研基金，支持学生开展学术研究。通过参与导师的科研项目或自主选题研究，学生能够锻炼科研思维，提升独立思考和分析问题的能力。此外，学院定期举办学术讲座和研讨会，邀请国内外知名学者分享科研经验和必威体育精装版研究成果，为学生提供交流学习的平台。同时，学生还可以通过参与学术期刊投稿、国际学术会议等活动，提升自身的学术影响力